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1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas dinâmicas. O estímulo a uma alimentação saudável e sustentável a ser desenvolvido por intermédio do Projeto gera impactos do ponto de vista pedagógico (entendimento Sistêmico e processual do meio ambiente e das relações sociais), alimentar (introdução De produtos da horta orgânica na alimentação escolar), nutricional (fornecimento de alimento sadio e equilibrado), formação continuada do corpo docente (qualificação Dos professores e discussão do tema gerador no currículo escolar) e da comunidade escolar. Além disso, espera-se um impacto direto fora da escola, já que a horta será um eixo dinamizador de vínculos e processos de interação entre os Governos Federal, Estadual E Municipal No apoio de ações de comercialização voltadas aos agricultores familiares, a fim de inseri-los no fornecimento de produtos para alimentação escolar. A horta e a Gastronomia podem constituir instrumentos lúdicos para auxiliar os educandos na tarefa de conscientizar as crianças e adolescente quanto de à necessidade de uma alimentação mais saudável, quanto ao fortalecimento das diversas culturas…

COLÉGIO ESTADUAL DE PATO BRANCO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, PROFISSIONAL E NORMAL PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR MÓDULO I FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES Pato Branco Outubro/2010 LEILA CRISTINA ZANMARIA MÓDULO I FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES,…

PROJETO EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA SOBRAL-CE 2013 PROJETO EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA Érica Ursulino Maria Isabelle Costa Tarcio Aragão Sueline Cavalcante Chaves SOBRAL-CE 2013 1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar…

PEDIDO DE DEPÓSITO • • • • • • • Requerimento Relatório descritivo Reivindicação Desenho ou fotografias Resumo Comprovante de recolhimento da retribuição Outros documentos necessários (doc. cessão, procuração, etc.) Art. 19 LPI CURSO DE CAPACITAÇÃO MÓDULO BÁSICO PROPRIEDADE INTELECTUAL NORMAS INPI • Ato Normativo N. 127, para as patentes; • Ato Normativo N. 128, para os pedidos depositados pelo PCT; • Ato Normativo N. 129, para os desenhos industriais; e • Ato Normativo N. 130,…

PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO SUS: DIREITO DE CIDADANIA ENSP – FIOCRUZ Novembro 2006 Institucionalização da PIC no Sistema Público 1986 - 8ª CNS 1988 – Instituição da Comissão Interministerial de Planejamento e Coordenação (CIPLAN) Resolução CIPLAN nº 04/05/06/07/08 SUS – CONSTITUIÇÃO DE 1988 1996 - 10ª CNS 1999 - MS Inclusão dos procedimentos Consultas Médicas em ACP e Homeopatia na Tabela SIA/SUS 2002 - A Organização Mundial de Saúde/OMS lança o documento “Estrategia de…

ELETROSUL Centrais Elétricas S.A. APRESENTAÇÃO DE PROJETO SOCIAL 1 - NOME DO PROJETO ALUNO BOM DE BOLA BOM DE ESCOLA 2 - APRESENTAÇÃO (MÁXIMO 20 LINHAS) A área de atuação do projeto é o desenvolvimento de ações educativas complementares a Educação formal na cidade de Caibaté Rs, vinculado a rede escolar do município, realizadas no contra turno escolar por meio de atividades esportivas e educacionais - oficinas esportivas com práticas esportivas, sociais e Educacionais, tendo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO ESTAGIO SUPERVISIONADO NORMAL DE ENSINO MEDIO – DIDÁTICA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO – MAGISTERIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO Relatório Estágio Supervisionado– Magistério/Normal de Ensino Médio apresentado á…

Marlene Oliveira* Gabrielle Francinne Carvalho** Gustavo Tanus Souza*** RESUMO Esta pesquisa buscou resgatar através de uma revisão de literatura a história do ensino da Biblioteconomia no país. Tal interesse acentua-se em virtude da proximidade do centenário da criação do primeiro curso, o qual foi criado em 1911, sediado na Biblioteca Nacional no Rio de Janeiro. Dessa forma, buscou resgatar as influências que nortearam o ensino da Biblioteconomia. Passando, assim, pela influência…

1 GOVERNO MUNICIPAL DE ITAITINGA PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ITAITINGA PME ITAITINGA – CE 2014 a 2024 Avenida Coronel Virgílio Távora, 1710 - Bairro: Antonio Miguel – Itaitinga – Ceará – CEP: 61.880 – 000 Fone/FAX: 85 3377-2605 / 1361 2 GOVERNO MUNICIPAL DE ITAITINGA PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ______________________________________________________ “Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas mudam o mundo.” Paulo Freire…

ENSINO- APRENDIZAGEM: possíveis articulações com a sala de aula Orientador(a): Profª. Drª. Vera Lúcia Alves Breglia NITERÓI 2015 INTRODUÇÃO  Biblioteca Escolar como recurso pedagógico; Mudanças no rumo da pesquisa; Objetivo geral; Recorte temporal – Miséria da biblioteca escolar; Biblioteca e sala de aula – Possíveis articulações. JUSTIFICATIVA Biblioteca escolar: Lei 12.244 de maio de 2010 – Universalização das bibliotecas escolares. Livro Miséria da biblioteca escolar…