PTD PAR ADMINISTRA O 2 SEM 2013

ETEC TAKASHI MORITA - EXTENSÃO PARELHEIROS HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO PLANO TRABALHO DOCENTE – 2º SEMESTRE 2013 1 ETEC TAKASHI MORITA - EXTENSÃO PARELHEIROS INDICE ADMINISTRAÇÃO 1º MÓDULO Base Tecnológica Gestão de Pessoas I Cálculos Financeiros Gestão Empresarial Ética e Comportamento Organizacional Aplicativos Informatizados Processos de Operações Contábeis Linguagem, Trabalho e Tecnologia. Técnicas Organizacionais Sigla Pagina GP I CF GE ECO AI POC LTT TE 03 12 19 28 33 40 46 51 GP II AD.MKT LE COC CE GEI PTCC 57 67 76 84 90 98 105 2º MÓDULO Gestão de Pessoas II Administração de Marketing Logística Empresarial Custo e Operações Contábeis Cálculos Estátisticos Gestão Empreendedora e Inovação Planejamento de Trabalho Conclusão Curso 3º MÓDULO Administração da Produção Gestão de Logistica Gestão de Marketing II Sistemas de Informações Gerenciais Gestão de Competências II Processos Financeiros e Orçamentários Criação e Desenvolvimento de Empresas Desenvolvimento do Trabalho Conclusão Curso Inglês Instrumental AP GL GM SIG GC II PFO CDE TCC I.I. 2 111 117 123 129 136 142 149 155 161 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2013 TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO ETEC Takashi Morita – EXTENSÃO PARELHEIROS Código: 200-04 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: AUXILIAR ADMINISTRATIVO Módulo: I Componente Curricular: Gestão

controlar a qualidade sanitária dos alimentos, estabelecendo as Boas Práticas de Fabricação, através de técnicas metodológicas, analíticas e sensoriais, com base nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas afins e relativas à Ciência dos Alimentos, bem como ainda na legislação sanitária vigente; habilitar o aluno para o desenvolvimento e comercialização de um novo produto alimentar. Carga Horária Total: 200 horas, compreendendo: setor Controle de Qualidade (72horas); setor…

DISCIPLINAS EMENTAS Filosofia da Educação – 60 horas Introdução à filosofia e à filosofia da educação. Periodos e campos da investigação filosófica. Os mestres do pensamento filosófico em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a ciência. A ética. Filosofia na prática pedagógica. Metodologia Científica – 60 horas Metodologia e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema. Modalidades de Resumo. Fichamento. Procedimentos para…

supervisionado é entendido como atividade fundamental para a construção de sua identidade como professor/educador e para o desenvolvimento de competências exigidas na prática profissional, especialmente quanto à condução, preparação e execução de seu ensino. Vai lhe possibilitar um conhecimento do real em situação de trabalho, diretamente em unidades escolares dos sistemas de ensino. As experiências que irá viver visam, principalmente, a envolvê-lo em…

Atividades Complementares são práticas acadêmicas, obrigatórias para os alunos da FALC que ingressam na graduação e possibilitam complementar e sintonizar o currículo pedagógico vigente, ampliar os horizontes do conhecimento bem como de sua prática para além da sala de aula, favorecer o relacionamento entre grupos e a convivência com as diferenças sociais, favorecer a tomada de iniciativa nos alunos, bem como possibilitar a ampliação de conhecimentos por meio de uma formação complementar…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALIANDRA XAVIER LOPES COSTA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ALFABETIZAÇÃO INDAIATUBA/S.P 2.011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALIANDRA XAVIER LOPES COSTA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

2010 para D3N3 PERFIL DO PROFISSIONAL O Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas analisa, projeta, documenta, especifica, testa, implanta e mantém sistemas computacionais de informação. Esse profissional trabalha, também, com ferramentas computacionais, equipamentos de informática e metodologia de projetos na produção de sistemas. Raciocínio lógico, emprego de linguagens de programação e de metodologias de construção de projetos, preocupação com a qualidade,…

Pesquisa Nacional Caracterização das práticas educativas com crianças de 0 a 6 anos de idade residentes em área rural – 2012 Este relatório tem por objetivo sistematizar os principais achados apontados pela análise contida nos relatórios das ações concretizadas a partir da cooperação técnica estabelecida entre o Ministério da Educação - MEC e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, visando ao desenvolvimento da Pesquisa Nacional “Caracterização das práticas educativas…

Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina Produção e Revisão de Texto/Teoria Literária do curso de Segunda Licenciatura em Letras. Orientador Francisco…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Hospitalar 5ª Série Auditoria Hospitalar A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…