Relatório De Aulas Pratica

1. INTRODUÇÃO Planejamento: organização e conhecimento da realidade Este trabalho tem por objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. Analisar diferentes materiais e recursos para a utilização didática. Objetiva ainda debater como foram tratados os conteúdos (Utilizei as mesmas técnicas de ensino? Quantas vezes? Por que estabilizei nestas? Inovei? O que me levou a tais escolhas?). O planejamento

analise sincrónica para que os melhores dados fossem utilizados. 3.1 Identificações dos requisitos básicos, técnicos e de atratividade 3.1.1Requisitos básicos É de suma importância ao sucesso do produto e ao contentamento dos clientes, exibir um relatório geral sobre os requisitos básicos de um projeto. Com isso, a seguir, encontram-se claramente definidos os requisitos básicos do projeto do patinete elétrico. Segurança do condutor: O patinete terá de possibilitar segurança ao…

Necropsia em cães e gatos Observar qualquer alteração externa; Posicionar o animal em decúbito dorsal; Separar os membros anteriores do corpo com a secção da musculatura peitoral; Separar os membros posteriores rompendo a articulação coxo-femoral; A desarticulação dos membros é feita, basicamente, para que o cadáver se mantenha estável na posição decúbito dorsal, facilitando o manusear e acesso as víscera torácicas e abdominais; Iniciar a abertura do cadáver com uma incisão…

alimentos. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral O procedimento realizado possui a finalidade de fornecer informações sobre a composição físico-química, através da determinação do pH em alimentos. 2.2 Específico * Aplicar a bromatologia de forma prática no cotidiano; * Verificar a variação de pH em vários alimentos; * Demonstrar a importância da determinação do pH em alimentos; * Treinar futuros profissionais em nutrição no uso de equipamentos para determinação das…

CÉLULA DA EPIDERME DA CEBOLA Componentes Docente: Cruz das Almas 2012 Visualização da Parede celular Vegetal Resumo Preparamos uma lamina com o fragmento da epiderme de uma cebola, solução de NaCl e o corante lugol, para com isso visualizar a separação entre a parede celular e a membrana plasmática. Introdução A célula vegetal é semelhante a célula animal mas contém algumas peculiaridades como a parede celular , vacúolos e os cloroplastos. Está dividida

seu sentido direto como no inverso. Para que o estado de equilíbrio posso ser atingido, é necessário que: - O sistema encontre-se num recipiente fechado; - A temperatura fique constante. 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - Roteiro aula de laboratório (prática 4) - Apostila Pré-vestibular do cursinho Coc - http://proquimica.iqm.unicamp.br/introteo.html

se obteve um resultado positivo, no qual foi possível visualizar a grande quantidade de DNA que ficou flutuando no recipiente fig.(01), esse DNA foi retirado do recipiente e fora separado, como podemos ver na fig.(02) em anexo, se mostrou uma prática bastante viável, porque além de apresentar um procedimento simples, utiliza como fonte de DNA um material barato, fácil de encontrar em qualquer época do ano. Anexo Figura 01. DNA flutuando ainda no recipiente. Figura 02. DNA extraído

Introdução: Lecitina é a designação dada a uma mistura de glicolípidios, trigliceridios e fosfolipidios (por exemplo: fosfatidilcolina, fosfatidiletanolamina e fosfatidilinositol). Contudo, em bioquímica, o termo lecitina é, usualmente, utilizado como sinônimo de fosfatidilcolina pura - um fosfolipidio que constitui o principal componente da fração fosfatada que se obtém da gema de ovo (em grego: lekithos) de onde deriva o nome do composto) ou de grãos de soja, de onde é extraída por…

PRÁTICA 2: REAÇÕES QUÍMICAS Disciplina: Química 04 de julho de 2013. SUMÁRIO 1 RESUMO……………………………………………………………………………...3 2 INTRODUÇÃO……………………………………………………………………….4 3 MATERIAIS E MÉTODOS (PARTE EXPERIMENTAL)………………………….5 3.1 MATERIAIS…………………………………………………………………………...5 3.2 MÉTODOS…………………………………………………………………………....6 3.2.1 EXPERIMENTO I…………………………………………………………………….6 3.2.2 EXPERIMENTO II…………………………………………………………………

Título: Uso de balança analítica e semi-analítica Objetivo: Tivemos como objetivo aprendermos como utilizar a balança analítica e semi-analítica. Introdução teórica A balança mede a massa de um objeto e não seu peso, como erradamente acostumamos nos expressar. • Sensibilidade de uma balança É determinada pela variação do “Fiel” em condição de pequeno excesso de peso em um dos pratos. Chama-se de valor “S” ( número de divisões percorridas pelo fiel quando se acrescenta 1 mg num