Relatório De Aula De Voleibol

indicações, conteúdos, informações e diretrizes básicas no âmbito do esporte e lazer, afigurando-se de grande relevância na instrumentalização do recurso humano visando a uma melhor utilização desses equipamentos, bem como de um bom desempenho nas aulas, nos eventos e nas atividades que venham a ser realizadas nesses espaços socioesportivos. 1.1 Conceito Este manual é um instrumento administrativo que se destina a colocar em prática o Plano de Ação dos Centros Esportivos e a…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO Dionei Rodrigues O LIVRO DIDÁTICO EM SALA DE AULA: INSTRUMENTO ESSENCIAL OU MATERIAL DE APOIO? Passo Fundo 2010 2 Dionei Rodrigues O LIVRO DIDÁTICO EM SALA DE AULA: INSTRUMENTO ESSENCIAL OU MATERIAL DE APOIO? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Letras – Habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas – da Faculdade Anhanguera de Passo Fundo, como…

nos aspectos mencionados este trabalho fundamenta a importância de aplicar e principalmente analisar a matemática nas diferentes situações do cotidiano, levando ao público alvo (professores e alunos) que a matemática não se limita a uma sala de aula e tão pouco ao conteúdo dos livros didáticos, ela está presente no mundo. A disciplina matemática está, geralmente, ligada a inúmeros adjetivos que denotam insatisfação, medo, receio, entre muitos outros, os quais refletem de maneira…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR I Autora: Cristiane Krummenauer Disciplina: Estágio Curricular I Tutora: Enir Viana Muller Novo Hamburgo, abril de 2009. INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo refletir sobre a atuação realizada em uma turma do Nível 4 na Educação Infantil, para a disciplina de Estágio Curricular I. A finalidade das atuações é conhecer o ambiente escolar e o processo de ensino-aprendizagem,…

). O conceito KAIZEN é também a essência da administração japonesa, na qual é sempre possível fazer melhor e nenhum dia deve passar sem que alguma melhoria tenha implantada, seja ela na estruturada empresa ou no indivíduo. ( MATERIAL DE AULA DO PROF. ALEXANDRE VEIGA, 2014). (BOLETIM VOCÊ NO CLIMA, 2014.), A Bridgestone é considerada uma das marcas mais prestigiadas do Brasil. Vamos comemorar! A Bridgestone conquistou a 96ª posição no ranking das 100 empresas mais…

1 INTRODUÇÃO Este relatório de observação e prática de estágio de Educação Física II serve como instrumento significativo para as futuras práticas de aula. O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O presente trabalho…

deve ser: - Diagnóstico - Trabalho individuais sobre o que entendeu ou sobre o conteúdo - Avaliação contínua - Avaliação diária - Debates ,pesquisa, pasta individual - Relatórios [ETAPAS] - Estabelecer critérios para utilização dos instrumentos de avaliação - Estabelecer com os alunos os critérios de avaliações - Relatórios finais dos alunos - Levantamento de conteúdos mínimos (em cada série) - Falar e aceitar idéias dos colegas - Funcionários e professores não fazer…

escolha desta carreira. Em relação a estes desportos posso citar o Futebol, o Voleibol, o Futsal, e o Atletismo. Considero assim, que nunca tive contato com a prática do Handebol no período que cursava a educação fundamental e o ensino médio. Handebol este, que vim a conhecer ao longo de minha carreira acadêmica, mais precisamente com a realização da disciplina Modalidades Esportivas III (contendo os desportos de Voleibol, Basquetebol e Handebol) do curso de Educação Física da UFSCar,…

ação-reflexão-ação, o(a)s professore(a)s compreendem que para a materialização de uma prática pedagógica de qualidade requer a vivência da articulação teoria-prática, ou seja, as idas e vindas ao locus das experiências da cotidianidade (a sala de aula), no qual possibilita ao(a)s professore(a)s refletirem, sistematizarem e avaliarem, sistematicamente, a sua própria prática. Para Nóvoa (1995) a formação dos professores não se constrói por acumulação (de cursos, de conhecimentos ou…

............................................................................................ 24 2 DECLARAÇÃO Declaro que este relatório é o resultado da minha investigação pessoal e independente, o seu conteúdo é original e todas as fontes consultadas estão devidamente mencionadas no texto, nas notas e na bibliografia. Declaro ainda que este relatório não foi aceite em nenhuma outra instituição para qualquer grau nem está a ser apresentado para obtenção de um outro grau para…