Relatório De Atividades Em Oficina Pedagogica

Ciências Exatas e da Terra - Campus II Licenciatura em Matemática RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL VANESSA DE JESUS DIAS Alagoinhas-BA 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB) Departamento de Ciências Exatas e da Terra - Campus II Licenciatura em Matemática RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL VANESSA DE JESUS DIAS Relatório final referente ao estágio supervisionado I do Curso de…

ORIENTAÇÃO E PRÁTICA E PROJETOS NA INFÂNCIA BRASÍLIA 2013 BRUNA CANTUÁRIO MARTINS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia/Educação Infantil, sob orientação da professora Maria Célia Cardoso Lima. BRASÍLIA 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DA CRECHE IDENTIFICAÇÃO Nome do estabelecimento: Creche-Escola Crescer Endereço: Quadra 10 área reservada 02 – Sobradinho/DF…

INSPEÇÃO EDUCACIONAL E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA CONVÊNIO: CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUPERIOR SANTA MARIA MADALENA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR MACEIÓ-AL 2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar do Curso de Especialização em Gestão Escolar, Inspeção Educacional e Coordenação Pedagógica. Orientação:…

coletivo de reflexão, ir arriscando propostas e alternativas de encaminhamentos. - Desenvolver formas de observação do cotidiano, não somente da docência, mas de toda a dinâmica da instituição. - Analisar a experiência sistematizando em forma de relatório a relação teoria-prática. Postura do Estagiário - As observações não recaiam somente nos “erros”, “falhas” e/ou na “falta de fundamentos” de quem está na prática. - Necessário EDUCAR O OLHAR: olhar contextualizado, tentando romper com…

AVALIAÇÃO DOS DIVERSOS SEGMENTOS: Senhoras(es) Profissionais da Educação: Estamos finalizando o ano letivo de 2014 e solicitamos que seja realizada a avaliação da unidade escolar, a fim de garantir um Planejamento/2015 fundamentado nas necessidades pedagógicas e administrativas definidas na unidade escolar, visando melhorar a qualidade do ensino e do atendimento às modalidades Infantil, Ensino Fundamental e EJA. De acordo com a política educacional da cidade, definidos em seus eixos,…

em Pedagogia- EAD UNIRIO/CEDERJ Relatório 1 DISCIPLINA: estágio supervisionado 1 Coordenação: Deylla SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 - Encontro presencial 1 Atividade 2 – visita à escola…………………………….. Atividade 3 – Pesquisa no Plano…

Maxsuel dos Santos Paula Andressa Mendes da Silva O uso do lúdico na ação pedagógica do professor ARAPIRACA 2014 Elton Rafael de Oliveira Issac Soares da Silva Bezerra José Jonathan Mileno dos Santos José Radjalma da Silva Kelly Maria da Silva Maxsuel dos Santos Paula Andressa Mendes da Silva O uso do lúdico na ação pedagógica do professor Produção textual apresentada ao Curso…

trabalho para me dedicar exclusivamente a minha graduação. E princpalmente aos meus queridos amigos, Janaina Lais por toda ajuda e companheirismo e a Paulo Augusto e Midian Sena por todos os nossos momentos! Relatório de Estágio I Estágio Segundo o art. 1º da Lei Federal Nº 11.788 de 25 de Setembro de 2008, “estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa a preparação para o trabalho produtivo de…

[pic] CURSO DE PEDAGOGIA Acadêmica: Ione Félix Bastos RELATÓRIO CURRICULAR DO ESTÁGIO III Vianópolis Goiás 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação dos Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela…

contudo, só nos foi possível à entrevista de apenas um profissional, a pedagoga coordenadora da instituição. Pois os demais, monitores têm conhecimento básico da instituição, sabem o seu funcionamento, alguns objetivos, mas não possuem uma visão pedagógica da instituição, por esse motivo, a coordenação optou em apenas uma entrevista, deixando os monitores fora desse processo. Caso essa entrevista nos fosse possível teríamos em tornos de seis monitores entrevistados e mais a coordenadora…