BRUNA CANTU RIO MARTINS Eliene

BRUNA CANTUÁRIO MARTINS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ORIENTAÇÃO E PRÁTICA E PROJETOS NA INFÂNCIA

BRASÍLIA
2013

BRUNA CANTUÁRIO MARTINS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia/Educação Infantil, sob orientação da professora Maria Célia Cardoso Lima.

BRASÍLIA
2013

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DA CRECHE

IDENTIFICAÇÃO

Nome do estabelecimento: Creche-Escola Crescer
Endereço: Quadra 10 área reservada 02 – Sobradinho/DF
Telefone: (61) 3591.6333
Nome do Diretor/Coordenador Responsável: Cremilda Ribeiro Miranda

ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA

A escola tem um modelo pedagógico tradicionalista e construtivista ao mesmo tempo. Tentam exigir da criança a responsabilidade de tarefas e deveres, muitas vezes fugindo da compreensão e idade delas. Mas, desenvolvem de forma integral as habilidades física, psíquica, cognitiva e social das crianças. Tem por objetivo estimular a autonomia, a socialização e o respeito entre crianças e educadores. Desenvolver as habilidades físicas e mentais, fazendo a criança usar sua imaginação e criatividade, cooperando umas com as outras na socialização e organização. O período em que as crianças passam na escola está separado por momentos de estudos, cuidados e brincadeiras, que intercalam entre si. As turmas que estiverem em aula no período da manhã, na parte da tarde estarão em atividades recreativas e lúdicas, variando as atividades de acordo com o horário de aula de cada turma. A interação professor-aluno é bastante espontânea, assim sendo também com os outros funcionários da escola. Nos horários de almoço, lanche e jantar professores e alunos se reúnem no refeitório, fazendo assim todas as crianças se conhecerem e interagirem umas com as outras, desde as pequenas até as maiores. Não existem orientações de número de crianças por educador, é um professor por turma, apenas o berçário possui vários