Relatório De Atividades Em Oficina Pedagogica

Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de educação a distância OFICINA PEDAGÓGICA Tema da Oficina: Brincando eu aprendo. Público-Alvo: Professores da Educação Infantil Duração: 8 hs Justificativa: O brincar é uma necessidade básica um direito de todos. Ele é uma experiência humana, rica e complexa. A intenção desse tema é sensibilizar os educadores da Educação Infantil sobre o importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: Lucimara gomes da cruz R.A: 6277286350 Série: Período: 3 Total de Horas: SÃO PAULO 2013-1º Semestre Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar Nome Completo: R.A: E-mail: Data: Curso: Série: Período: ATIVIDADE NÚMERO DE COMPROVANTES ENTREGUES CARGA HORARIA A CONVALIDAR Participação em: oficinas pedagógicas, congressos e palestras. A carga

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ROSELY APARECIDA BENTO, RU: 475788 - TURMA 2011/07 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SORRISO – MT 2.012. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ROSELY APARECIDA BENTO, RU: 475788 - TURMA 2011/07 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de…

FILGUEIRAS LIMA CIASCA*** RESUMO Este artigo tem como principal objetivo apresentar as atividades desenvolvidas pelo Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic), especificamente no eixo de Avaliação, durante o ano de 2007, na busca de cumprir com uma de suas metas prioritárias: ajudar os municípios cearenses a implantar sistemas municipais de avaliação. A estratégia desse programa foi iniciar as atividades pela avaliação dos alunos, buscando criar um ambiente em que o próprio…

Remanso – BA 2010 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB Departamento de Educação – Campus I – DEDC I Núcleo de Educação a Distância - NEAD Licenciatura em Matemática – EaD Oficinas de Matemática Seminário Integralizador II Portfólio de Oficinas, direcionadas para professores do Ensino Fundamental I, apresentada à Universidade do Estado da Bahia (UNEB), pelos alunos do G15– pólo de Remanso – BA, como requisito parcial de avaliação na disciplina de Seminário

UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Pedagogia ORIENTAÇÕES PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4º/5º PERÍODOS ORIENTAÇÃO PARA O ESTÁGIO DE SUPERVISÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA/ORFIENTAÇÃO EDUCACIONAL 2015/1 Horas Atividades 30 Observação de atividades de coordenação em escolas públicas (estadual e/ou municipal) de ensino fundamental e/ou médio. O que pode ser observado tanto nas escolas públicas quanto nas particulares? A rotina da equipe coordenação: reuniões; tomadas de decisões;…

A CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO DE CONVIVÊNCIA ENTRE ALUNOS NO ESPAÇO ESCOLAR: INCORPORANDO VALORES AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. GOIÂNIA 2012 PRISCILA DE FREITAS MACHADO A CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO DE CONVIVÊNCIA ENTRE ALUNOS NO ESPAÇO ESCOLAR: INCORPORANDO VALORES AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Projeto elaborado como exigência de avaliação parcial da disciplina Estágio

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I SÃO SEBASTIÃO DO PASSÉ – BA 2014 MARCIA AMBROSIO DOS SANTOS TEMA: RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I Trabalho referente à disciplina Estágio Supervisionado I Do Curso de Pedagogia Orientado pela tutora Amanda Letícia Professora Formadora Elisiana Barbosa. SÃO SEBASTIÃO…

Landers, 2065 – Vl. Guilhermina – Pirassununga/SP CEP: 13634-200 (19) 35618393 www.anhanguera.com ATIVIDADE 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. Relatar de que forma foram desenvolvidas as atividades de orientação e discussão do estágio, descrevendo uma reflexão pessoal quanto à importância dessesencontros para a realização do estágio. As orientações para as atividades de estágios com o professor ,foram todas as quintas feiras, com explicações e orientações de…

do Estágio de Regência – Língua Portuguesa EM .................... 32 5.4 Avaliação do Estágio de Regência – Literatura (EM) ................................ 33 6 Auto Avaliação/Encaminhamento para o Relatório Final .......................... 34 Texto para reflexão/Relatório Final ............................................................ 35 1. AUTORIZAÇÃO DE ESTÁGIO 1.1 CREDENCIAMENTO: O aluno infradesignado está credenciado pela Direção da Faculdade a…