Relatório Das Aulas De Dança

NATALINA SILVA PINTO PROJETO DE PRÁTICA – DANÇA PARA EDUCADORES 1 2 Projeto de Prática apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Dança para Educadores como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Auricelia M. S. dos S. Pereira. PARANAGUÁ - PR 2012 |Curso

PEDAGÓGICAS I RELATÓRIO DE AULAS ASSISTIDAS POR: OVIDIO ERICK 10200349 A DANÇA TRADICIONAL E SEUS ASPECTOS AFETIVOS E SOCIAIS 09-04-2013 Proposta de aula: A proposta feita pela professora foi trabalhar o corpo e movimento. Faixa etária: 2º e 3º anos Conteúdo: Foi aplicado o uso da linguagem corporal, o movimento e a linguagem oral. Objetivos: Os objetivos buscados foram ampliar o vocabulário infantil, o ritmo aos movimentos e explorar a linguagem corporal. A…

PROJETO: Coordenador do Projeto: Marinho Braz – Pesquisador Professor de Danças Coreógrafo e Percussionista Coordenação – Música e Dança Edu Prestes – Pesquisador e Professor de Músicas Populares e Folclóricas Brasileiras. Roberta Aquino –Pesquisadora Professora de Danças Folclóricas e Populares Brasileiras Apoio Técnico: Sabrina Lima – Apoio Técnico à Dança. Eduardo Leal – Produção e Apoio Técnico à Iluminação e Sonorização.…

_______________________________________________________________________ 1 – IDENTIFICAÇÃO Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Dança e Atividades Rítmicas Série: 2.º Carga Horária: 80 horas Ano Letivo: 2008 Professor: Walmir Marcial Buzaranho 2 – EMENTA DA DISCIPLINA Introdução aos conceitos, definições e históricos da Dança, Histórico e origens das manifestações da Danças Folclóricas e Especificidades regionais dos diversos tipos de dança., Danças Circulares; Ritmo e do Ritmo Musical…

DORNELES TÍTULO: Dança na Escola (Projeto de Pesquisa e Relatório) ALUNA: Andréia Paula Ferlin N.º DE MATRÍCULA: 0349/93-9 PERÍODO: Janeiro de 1997 - 96/2 INTRODUÇÃO De acordo com Dionísia Nanni, a evolução e o progresso da dança através da história não é aleatória. Obedece a padrões sociais e econômicos, ou nascem da necessidade latente do homem de expressar seus sentimentos e emoções, desejos e interesses, sonhos ou realidade, através das formas mais diversa de dança. Morgada…

Noturno Ana Moura – RA: B8669D-1 MANAUS 2013 GINÁSTICA GERAL Introdução Este trabalho mostrara os relatórios de todas as aulas praticas e teóricas do 1°/ 2º período do curso de Educação Física relacionado à matéria de Ginástica Geral que tem o objetivo de abordar e permitir o reconhecimento das diferentes manifestações que fazem parte do universo ginástico é…

da postura. | Aulas expositivas e práticas em laboratório; Realização de testes de avaliação física, com intuito de coletar e organizar dados para iniciar a prática da pesquisa científica. Realização de pesquisas com a família, com funcionários da escola e com os próprios educandos. | Tv , cd e dvd; Balança antropométrica; Fita métrica; Bastões; Cordas; Bamboles; Frequencímetro; Colchonetes; Quadra; Sala de aula; Auditório;

DORNELES TÍTULO: Dança na Escola (Projeto de Pesquisa e Relatório) ALUNA: Andréia Paula Ferlin N.º DE MATRÍCULA: 0349/93-9 PERÍODO: Janeiro de 1997 - 96/2 INTRODUÇÃO De acordo com Dionísia Nanni, a evolução e o progresso da dança através da história não é aleatória. Obedece a padrões sociais e econômicos, ou nascem da necessidade latente do homem de expressar seus sentimentos e emoções, desejos e interesses, sonhos ou realidade, através das formas mais diversa de dança. Morgada…

RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO Em reunião realizada no dia 22 de maio de 2013 no gabinete da Prefeitura Municipal de Jales, a Prefeita Eunice Mistilides Silva recebeu representantes de Pontos de Culturas para a assinatura de convênios que autorizam o repasse de recursos para um período de 03 anos. No dia 18 de junho de 2013 o valor foi devidamente repassado a conta da entidade, o que possibilitou dar inicio a execução das atividades. Foi realizada a contratação dos profissionais,

Relatório do filme “Sociedade dos poetas mortos” Lançamento: 28 de fevereiro de 1990 Duração do filme: 2 horas e 8 minutos Direção: Peter Weir Atores principais: Robin Wiliams, Ethan Hawke, Robert Seam Leonard Nacionalidade: EUA Sinopse: Em 1959 na Welton Academy, uma tradicional escola preparatória, um ex-aluno, Keating (Robin Williams) se torna o novo professor de literatura, mas logo seus métodos de incentivar os alunos a pensarem por si mesmos cria um choque