Relatório Completo De Estágio Do 4º Semestre De Pedagogia

RELATÓRIO DO ESTÁGIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. Identificação das acadêmicas Janaina Kassie Mendes Marin, Karina Pereira Nocetti e Rebecka Martins Professora Orientadora: Zulmara Luiza Gesser 1.2. Identificação da instituição concedente de campo de estágio: CEJA Florianópolis. Endereço: Rua General Bittencourt. Cep: 88020 -100. Centro. Florianópolis, SC. Direção: Suyane I. M. Antunes Professora responsável: Icléia Rodrigues Turma: Nivelamento 1 e 2.…

uma ferramenta construtiva de informação para os gestores, uma vez que fornecem dados que possibilitam a melhoria em seus processos. Diante desta questão, a presente pesquisa tem como objetivo principal analisar a percepção dos discentes do 8º Semestre, do Campus II, da Faculdade Cearense (FaC), acerca da qualidade dos serviços por meio da escala SERVQUAL. Para atingir o objetivo, foi realizada uma pesquisa de natureza quali-quantitativa, exploratória, descritiva, bibliográfica e de…

de identidade pessoal dos alunos, suas famílias professores, funcionários em geral e sua identidade como unidade educacional no contexto que se situa. 4º) Na pratica de educação e cuidados, qual possibilitam a integração entre os aspectos físicos emocionais objetivos cognitivos lingüísticos e sociais da criança, entendendo que ela é um ser completo total e indivisível. 5º) Atividade intencional em momentos de ações, ora estruturada os espontâneos e livres numa metodologia articulada no…

............................................................................................... 422 CONTEÚDOS EM EAD: PEQUENOS DETALHES QUE FAZEM A DIFERENÇA NA HORA DE “FALAR” COM O ALUNO ... 428 A PERCEPÇÃO DA CIÊNCIA PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG ............................................... 435 EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: REFLEXÕES REALIZADAS PELOS ALUNOS DO PROLICEN/UFES ......................................................................

egresso, segundo alguns recortes considerados importantes para o objetivo das Diretrizes Curriculares para a Área da Saúde. Destacamos como Área da Saúde, então, aquele escopo das Diretrizes Curriculares que institui um artigo em comum ao grupo, o Art. 4º – Competências e Habilidades Gerais em Saúde e um Parágrafo Único ao Art. 5º – Competências e Habilidades Específicas da Profissão, onde é registrado que todas as competências e habilidades próprias da profissão ficam submetidas à…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL ACADÊMICA: MICHELE ESTOSKES TABORDA ORIENTADORA: ROSA AUGUSTA GASPERIN ESTÁGIO IV: DINAMIZAÇÃO DA BIBLIOTECA PROJETO: BIBLIOTECA ATIVA VACARIA, 04 DE DEZEMBRO DE 2012. 1 Sumário 1. Introdução.....................................................................03 2. Memorial.......................................................................05 2.1Análise da realidade..............................................12 3. Projeto...................................

teórico-metodológicos da licenciatura em Letras Português/Inglês - Português/Espanhol. II - Um trabalho teórico de sistematização do conhecimento da área de Letras. III - Temas do campo de Letras que correspondem à compreensão do processo social. Art. 4º - A apresentação do TCC e sua aprovação são requisitos essenciais à colação de grau do (a) licenciado (a) em Letras. CAPÍTULO II – DA COMISSÃO Art. 5º - Haverá uma Comissão designada pelo departamento do curso de Letras, que…

Operacionais da Entidade Mantenedora são os locais onde se operacionalizam os atendimentos institucionais diversos, tais como os serviços de Educação, Saúde, Lazer e Alimentação e o Centro de Ensino, portanto, fazem parte de sua estrutura física. Art.4º - As Unidades Operacionais de Taguatinga, Ceilândia e Gama mantêm os seguintes Centros de Ensino: I - O Centro de Ensino do SESI/DF - Taguatinga, situado à QNF 24, Lotes 02/06, Taguatinga Norte - DF, CEP: 72.125-740 telefone: (061)…

do currículo. Desse modo, as faculdades seguem essas diretrizes para prepararem os cursos, servindo de guia para a organização de seus programas. Nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Design (BRASIL, 2003), o artigo 4º explica que o curso de Design deve possibilitar uma formação que revele competências e habilidades. Dois itens demonstram a importância dada ao projeto. O primeiro é a visão sistêmica sobre o projeto, manifestada por meio de componentes…

remunerações da carreira, de modo a preservar o poder aquisitivo e promover o reconhecimento dos servidores da educação, nos termos do inciso X do artigo 37 da Constituição Federal e da Lei de Responsabilidade Fiscal. Seção II Da Estrutura das Carreiras Ar t. 4º. As carreiras dos profis sionais da educação da Rede Pública Estadual é constituída de três cargos: I – Prof is sional do Magistério – c arreir a composta por professores habilitados em nível médio, licenciatura curta e nível…