Relatório Autoavaliação Professores

pedagógico. • O Seminário Integrado tem como característica básica o desenvolvimento da atitude critico-reflexiva sustentada pela investigação científica, que qualifica as escolhas, assegurando o espaço de protagonismo tanto para alunos como para professores Eixos temáticos transversais para a parte diversificada podem ser: • 1-Acompanhamento Pedagógico; • 2 - Meio Ambiente; • 3- Esporte e Lazer; • 4- Direitos Humanos; • 5 - Cultura e Arte; • 6- Cultura Digital; • 7 - Prevenção e…

4) RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÕES............................................................................ 4.1 Relatório de observação 1.............................................................................................. 4.2 Relatório de observação 2.............................................................................................. 4.3 Relatório de observação 3.............................................................................................. 4.4…

Autoritária, já que o professor é o dono do saber, e vai ‘despejá-lo’ sobre o intelecto do aluno. | Decorar e repetir o que já foi dito. | Prova oral e escrita, nesse caso a prova classifica a intelectualidade. | RENOVADORAPROGRESSIVISTA | Integrar o indivíduo à sociedade, para aceitar e ser aceito por ela. | O conteúdo fica em segundo plano, o ideal é o aluno aprender a aprender, sempre em atividade. | O ensino é uma atividade de pesquisa. Usa-se pesquisas, experimentos, etc. | O…

DISTÂNCIA Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado I Observação da Clientela da escola, Análise do Currículo Escolar, Interação Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão Veridiana Patrícia da Cunha Recife, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO A DISTÂNCIA Relatório Final de Estágio…

aprimoramento do processo ensino-aprendizagem. ART.4º - A avaliação do rendimento escolar tem por objetivo diagnosticar, registrar e redimensionar o aprendizado dos alunos, respeitando suas especificidades e os níveis de aprendizagem, possibilitando a autoavaliação dos envolvidos no processo educativo, levando-os à reflexão quanto aos procedimentos necessários para as mudanças na prática pedagógica. TÍTULO II DA AVALIAÇÃO CAPÍTULO I Dos Princípios ART. 5º - A avaliação…

– Avaliação da Aprendizagem Escolar APRESENTAÇÃO Caro aluno (a) Vale dizer que é grande a minha satisfação de poder refletir junto com vocês aspectos voltados para a avaliação da aprendizagem escolar, principalmente quando o diálogo envolve professores e gestores. Sabemos que a escola vem sendo pressionada a todo o momento cada vez mais com inúmeros formatos de avaliações externas, as quais buscam a todo custa medir e divulgar números e índices sobre a educação brasileira. No…

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ( ao abrigo do n.º 1 do art.º 19.º do Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro ) DOCENTE DO PRÉ-ESCOLAR, 1º, 2º E 3º CICLOS DO DO ENSINO BÁSICO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Nome do Avaliado: Hugo Miguel Calapez Patrício Situação profissional: Contratado Departamento Curricular: Matemática (500) NIF: 225278642 Grupo: 500 Período em avaliação: 28 de Setembro de 2012 a 31 de Agosto de 2013 O avaliado ______

respeito mútuos; • responsabilidade; • espírito de equipe; • atitude de qualidade total de serviços; • fomento da inovação; • desenvolvimento contínuo dos professores e pessoal técnico - administrativo; • liderança dos dirigentes baseada no contato direto com os alunos, professores e demais funcionários; • respeito e preservação da natureza e do meio ambiente; • utilização e administração otimizada dos recursos institucionais; •…

Curso: ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS ECONÔMICAS Disciplina: CÁLCULO 2 Carga Horária: 80 horas (correspondem a aulas e atividades extra-classe) Período Letivo: 2013/2 Professores: Fabio Orfali, Leonidas Sandoval Junior e Antonio C. Rosso Jr. Professor auxiliar: Fábio Pelicano B. Vieira OBJETIVO: apresentar aos alunos o Cálculo Diferencial e Integral para funções de duas ou mais variáveis, fornecendo aos alunos o ferramental básico que é utilizado, de diversas formas, para…

FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA Relatório Parcial ou Relatório Final Trabalho de Conclusão de Curso ou Iniciação Científica ou Estágio Supervisionado Como elaborar um Trabalho de Conclusão de Curso Autor: Eugênio José Zoqui Orientador: Prof. Dr. Eugênio José Zoqui Campinas, maio de 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA Relatório Parcial ou Relatório Final Trabalho de Conclusão…