Relatório Aula Prática Eletroquimica

propriedade que mais se adéqua a sua aplicação. No presente relatório tais conceitos são divididos em três capítulos distintos, mas que possuem relação direta entre si. No Capítulo I, trata-se da revisão bibliográfica, onde se conceitua processos de fabricação, tanto da produção de minério de ferro em aço e F. F., quanto do processo onde os mesmos são submetidos, a fim de serem posteriormente aplicados. No Capítulo II, são apresentados de forma prática, através de procedimentos…

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES NAS LICENCIATURAS 17 8. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 20 8.1 DIRETRIZES CURRICULARES DO CURSO 22 8.1.1 NÚCLEO DE FORMAÇÃO COMUM 23 8.1.2 NÚCLEO DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA 24 8.1.3 NÚCLEO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 24 8.2 ESTRUTURA CURRICULAR 29 9. AVALIAÇÃO 35 10. AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 35 11. AVALIAÇÃO DO CURSO 36 12. O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 37 13. COORDENAÇÃO DO…

PROJETO PEDAGÓGICO_____108 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 - ATIVIDADES DE ENSINO __________________________________________________________108 ATIVIDADES DE EXTENSÃO _______________________________________________________110 ATIVIDADES DE PESQUISA E DE PRÁTICAS INVESTIGATIVAS _____________________________112 ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE GRADUAÇÃO – ACGS______________________________114 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC________________________________________120 ESTÁGIO CURRICULAR…

Universidade Estadual de Maringá Centro de Ciências Exatas - Departamento de Química 207 - Química Experimental Química Inorgânica Prática 01: Determinação experimental da massa molar do sódio e da sua interação com o ar OBJETIVOS  Observar reações do sódio metálico  Observar propriedades químicas e físicas gerais do elemento sódio  Determinar a massa molar do sódio. PROCEDIMENTO Determinação da massa molar do sódio Para determinar a massa molar do sódio monte o esquema…

do Curso antigo: 345122 Código de habilitação antigo: Denominação do Curso: Curso Superior de Tecnologia em Horticultura Habilitação:Tecnólogo em Horticultura Local de oferta: Câmpus Bento Gonçalves-RS Turno de funcionamento: Noite - com aulas práticas na sexta-feira à tarde Nº de vagas: 36 Periodicidade de oferta: anualmente Carga horária total: 2.960 horas Tempo de integralização: 7 semestres Coordenador do Curso: Prof. Dr. Marco Aurélio de Freitas Fogaça E-mail:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRO-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADEMICOS DATA: 20/9/2013 Curso: ENGENHARIA CIVIL Perfil: 3119-1 Relatório Perfil Curricular PERÍODO: 1º COMPONENTE CURRICULAR MA026- CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 1 TIPO OBRIG CH TEÓRICA CH PRÁTICA 60 0 CH TOTAL 60 CRÉDITOS 4.0 PRÉ-REQUISITO: Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. CO-REQUISITO: Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. REQUISITO DE CARGA…

Espírito Santos (UFES), foi produzido o presente material didático, na forma de apostila/caderno, contendo dez aulas experimentais, da área de química geral, com o objetivo de substituir o material didático atualmente utilizado, pelo fato deste apresentar uma série de deficiências em seus roteiros. A idéia de produzir o novo material didático, na forma de apostila/caderno, para adoção nas aulas experimentais de química geral, vislumbrando os alunos não químicos da UFES, dos mais…

conhecimento. Formar agentes multiplicadores de conhecimentos na área bem como agentes de criação, produção de serviços e produtos. Capacitar aos alunos nas ferramentas mais atuais junto ao mercado de informática, mantendo com isso uma integração sala de aula mundo. Ensinar os educandos a operacionalizar políticas de comunicação da empresa, nomeadamente contatando clientes, fornecedores ou outras entidades ligadas diretamente ou indiretamente às atividades comerciais Inserir…

(Proeja) – Ensino Médio; Didática e currículo: planejamento participativo, planejamento da escola ou projeto político-pedagógico, projeto de curso, planejamento de ensino ou disciplina, plano de aula, componentes de um plano, sequências didáticas e sequência de conteúdo, organização de conteúdos, teorias e práticas curriculares, currículo integrado, interdisciplinaridade; Avaliação da aprendizagem escolar; Teorias da aprendizagem; Tendências pedagógicas; Gestão escolar democrática e…

RELATÓRIO DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA CAMPUS JOINVILLE JOINVILLE, 2013 SUMÁRIO 1 DADOS GERAIS DA INSTITUIÇÃO ....................................................................... 8 1.1 DENOMINAÇÃO DA MANTENEDORA................................................................. 8 1.2 ENDEREÇOS DA MENTENEDORA E DA MANTIDA .......................................... 8 1.3 NÚMERO DO CADASTRO DE PESSOA JURÍDICA ............................................ 8 1.4 REGISTRO NO CARTÓRIO DO…