portifolio

Edital nº 05/GR-IFCE/2014
ANEXO II
CONTÉUDO PROGRAMÁTICO POR CARGO
TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO
CONHECIMENTOS GERAIS
LÍNGUA PORTUGUESA (PARA OS CARGOS DE ENSINO FUNDAMENTAL: AUXILIAR
EM ADMINISTRAÇÃO, AUXILIAR DE BIBLIOTECA E ASSISTENTE DE ALUNOS)
Compreensão de texto. Significação vocabular (palavras sinônimas e antônimas; homônimas e parônimas). Dígrafos, encontros consonantais e vocálicos. Emprego dos porquês. Pontuação.
Morfologia (verbo: identificação e emprego de tempos e modos verbais; pronomes: identificação, emprego e formas de tratamento; substantivo: identificação e gênero; adjetivo: identificação e grau).
Redação oficial.

LÍNGUA PORTUGUESA ( PARA OS CARGOS DE NÍVEL D e E )
Textualidade: interpretação; recursos estilísticos (ou figuras de linguagem); coesão e coerência; norma-padrão. Ortografia: uso dos acentos gráficos; grafia de palavras com s ou z, ss ou ç, j ou g, x ou ch; uso do sinal indicativo de crase. Morfologia: classes gramaticais e processos de flexão das palavras. Sintaxe: de regência e concordância; uso dos sinais de pontuação. Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia; polissemia (denotação e conotação). Redação oficial.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ADMINISTRADOR
CÓDIGO 1
Administração hoje: as organizações e seu ambiente; Teoria das organizações: Perspectiva Clássica da Administração (Teoria da Administração Científica, Teoria Administrativa, Teoria Burocrática);
Perspectiva Humanística da Administração (Teorias de Transição, Escola de Relações Humanas,
Escola Comportamentalista, Teoria Estruturalista); Perspectiva Quantitativa da Administração
(Sistemas de Informação Gerencial); Perspectiva Moderna da Administração (Teoria dos Sistemas,
Teoria das Contingências, Desenvolvimento Organizacional); Perspectiva Contemporânea da
Administração (Qualidade e Excelência Organizacional, Projetos e Processos Organizacionais);
Dinâmica das organizações: motivação e liderança; descentralização;