Relatório Aula Pratica De Quimica Separação De Misturas A

MARANHÃO CAMPUS SÃO LUÍS MONTE CASTELO DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA – DAQ AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA Professores: Nazaré do Socorro L. S. Vasconcelos Kiany Sirley Brandão Cavalcante São Luis 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...........................................................................................................................................3 2 GUIA PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE CURITIBA SEPARAÇÃO DE MISTURAS CURITIBA Abril, 2013 Amanda S. Basso Cirleide Camila Sadoski Elisangela A. Lopes Graciele Mello SEPARAÇÃO DE MISTURAS Relatório de aula prática apresentado ao curso Técnico em Química do Centro Estadual de Educação Profissional de Curitiba como requisito de obtenção de nota parcial na disciplina de Química Analítica. Professora: Pauline H. Fernandes. Turma: 1QSM1 CURITIBA Abril, 2013 LISTA…

Enzimas GUGLIELMI VANESSA VIEIRA AULA PRÁTICA IV: CINÉTICA DA ENZIMA CATALASE EXTRAÍDA DE BATATA Relatório de aula prática da disciplina de Bioquímica I do curso de Farmácia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Profª. Carina Rodrigues... 984 Palavras4 Páginas Nada Introdução Neste relatório falaremos quais os fatores como pH, temperatura e pressão podem alterar as quantidades, ações e separação de mistura de biomoléculas em alimentos. Explicaremos como isso ocorre e…

RIBEIRÃO PRETO CAMPUS RIBEIRÃO PRETO AULA DESTILAÇÃO SIMPLES CURSO: Engenharia Química DISCPLINA: Química Geral Experimental TÉCNICAS DE DESTILAÇÃO SIMPLES 1. INTRODUÇÃO Destilação, umas das técnicas mais conhecidas em laboratório que consiste na separação de componentes líquidos de uma solução ou para fazer extração de líquidos de sólidos numa mistura. Basicamente a solução ou mistura a ser destilada é colocada em um…

RELATÓRIO I O presente relatório refere-se à aula prática em laboratório de química realizado no dia 06/05/2014, cujo objetivo é o reconhecimento e manuseio dos materiais básicos utilizados durante experimentos. Sobre os instrumentos, descrevem-se as semelhanças e diferenças que permitem o agrupamento, suas indicações de uso prático e a conduta a ser adotada pelo experimentador e seus colaboradores durante o ato, ressaltando a importância da notificação escrita de todo o procedimento e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO E JANEIRO RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA 3 - QUÍMICA IV EXTRAÇÃO E SEPARAÇÃO POR CROMATOGRAFIA EM COLUNA NOME: MARCELO ENNES MATRÍCULA: 10214070038 RIO DE JANEIRO, 10 DE MARÇO DE 2012 1 1) OBJETIVO DA AULA:  Utilizar o processo de extração com solventes para obter os componentes orgânicos da folha do espinafre.  Separar esses componentes utilizando a técnica de cromatografia em coluna. 2) INTRODUÇÃO:  ESPINAFRE: O espinafre (Spinacia oleracea) é

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RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA NOMES: PROFESSOR (A): SEPARAÇÃO DE MISTURAS HOMOGÊNEAS Introdução: Na natureza a maioria das substâncias que conhecemos encontra-se misturadas umas as outras. Por isso, sentiu-se a necessidade de criar técnicas e procedimentos que permitam isolar as substâncias contidas em nessas misturas. É considerada mistura a associação de duas ou mais sustâncias diferentes, sejam simples ou compostas, que não reagem entre si, ou seja, não ocorre reação

Relatório de atividade experimental apresentado à disciplina de Química Orgânica do curso de Farmácia da UNICE. Professora: Ana Vivian Parente Rocha FORTALEZA 2013 * RESUMO Este relatório fala da primeira aula pratica da disciplina de química Orgânica ao qual tratou da separação dos sais em

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ ESTERIFICAÇÃO DE FISCHER: SÍNTESE DO ACETATO DE ISOAMILA Disciplina: Química Orgânica Alunos: Alessandra Guilherme MEDIANEIRA – PR 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Dentre os compostos encontrados na natureza, os que estão entre os mais comuns são os ésteres. Estes compostos estão associados ao odor agradável exalado por flores e frutos. Um exemplo disso é quando tomamos um sorvete