Relatório Aula Pratica De Biologia Osmose

Universidade Federal do Pará Campus Universitário de Marabá Faculdade de Ciências Exatas e Naturais Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais Disciplina: PRATICA PEDAGOGICA EM CIENCIAS: QUIMICA E BIOLOGIA Discentes: VANESSA SOUSA Relatórios dos Experimentos realizados na Escola Coronel João Anastácio de Queiroz na classe 9° Ano A Marabá-2013 UNIVERSIDE FEDERAL DO PARÁ

INTRODUÇÃO AS AULAS PRATICAS: Na aula pratica de Biologia celular conhecemos algumas regras no uso do laboratório, com o prof. Dr. Marcos Gino Fernandes. Citados algumas regras de segurança a seguir: Uso do jaleco para manter a limpeza do laboratório durante as aulas; Cabelo sempre amarrado; Não trazer copo de água ou qualquer tipo de alimento; Meninos sem boné; Nunca utilizar o laboratório sozinho (a) sempre estar acompanhado; Sempre utilizar tênis durante as aulas pratica…

MÉDIO Relatório de aula prática: Osmose Lígia Guimarães Lavras 2014 Lígia Guimarães Osmose Prof.ª Fernanda Carvalho Lavras 2014 Introdução Osmose é a passagem do solvente de uma região pouco concentrada em soluto para uma mais concentrada em soluto, sem gasto de energia. A osmose não é…

Colégio Marista de Natal. Trabalho do Laboratório de Biologia. Natal – RN Agosto de 2013 Colégio Marista de Natal. Componentes: Júlia Dias Tinôco Roberta Ferreira

Martins dos Santos Nº24 Larissa Pedroza Nº26 Rafael Queiroz Nº35 Simone Santos Nº37 Relatório da aula prática de Biologia Transporte Passivo (Difusão simples/ Osmose) Professora: Neilza Etec Jaraguá 1ªA Disciplina: Biologia Grupo: 2014 Introdução Transporte Passivo Ocorre sempre a favor do gradiente, no sentido de igualar as concentrações nas duas faces da membrana. Não envolve gasto de energia. Osmose A água se movimenta livremente através da membrana, sempre do local…

Terceiro Relatório de BioCel Introdução O fenômeno em que a água (solvente) passa do o meio menos concentrado de soluto para o de maior concentração até atingir o equilíbrio é descrita como osmose. A passagem da água pela membrana ocorre de forma aleatória, dessa forma é a pressão osmótica que vai influenciar na entrada ou saída de água entre os meios. Fazendo uma comparação entre a concentração de soluto nos meios extracelular e intracelular, a que tem mais soluto e, portanto,…

FERREIRA WALTER SILVA FERREIRA TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA (Relatório Técnico-Científico) CAXIAS – MA 2015 LUCAS DE MATOS SOUSA JOÃO PAULO CUNHA ARAUJO NÁGILA MAYRLA LIMA BRANDÃO TIAGO LINDOLFO FERREIRA WALTER SILVA FERREIRA Relatório Técnico-Científico TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA Relatório apresentado à disciplina de bioquímica do Curso de Educação Física da FACEMA, como requisito parcial para a obtenção de notas práticas. Prof. Msc. Hálmisson D’Árley S. Siqueira …

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASILIA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E DA SAÚDE GRADUAÇÃO EM BIOMEDICINA RELATÓRIO DE CITOLOGIA: TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA CELULAR BRASÍLIA 2014 Sumário I. Introdução........................................................................................................03 II. Materiais e Métodos........................................................................................05 III. Resultados.......................................

O Processo de Osmose Atividade Laboratorial Transportes Transmembranares: Osmose Resumo: Em aulas à disciplina de Biologia e Geologia, uma das matérias abordadas foram os transportes transmembranares, incluindo-se dentro deste a Osmose, no qual surgiu a pergunta desta atividade. Para uma maior compreensão destes movimentos a turma realizou a atividade representada neste relatório que fez com que esta não só testasse o movimentos mas assim como a permeabilidade seletiva da membrana,…

Curso: Enfermagem Disciplina: Biologia alelaluna@gmail.com • Doutor e mestre em Ciências Universidade de São Paulo – USP • Especialista em Genética Universidade Federal do Paraná - UFPR • Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas Pontifícia Universidade Católica – PUC – SP • Experiência laboratorial e hospitalar em análises clinicas. • Docente cursos de especialização de professores e da rede pública estadual de São Paulo. Biologia Ementa: • Estrutura e organização