Patologia

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..06 2. RELATORIO DA OBSERVAÇÃO..................................................................................07 3. RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO................................................................................08 4. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA - AULA 1 ..................................................09 4.2 Analise da intervenção........................................................................................10 4.3 Atividades......................................................................................................11-12 5. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA - AULA 2 ..................................................13 5.2 Analise da intervenção........................................................................................14 5.3 Atividades......................................................................................................15-16 6. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA - AULA 3 ..................................................17 4.2 Analise da intervenção........................................................................................18 4.3 Atividades......................................................................................................19-20 7. APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA - AULA 4 ..................................................21 7.2 Analise da intervenção...............

| |Carga Horária: 54h |Teórica (AT): 02 |Prática (APD): 01 | |Professor(a): Dra. Crislaine Aparecida Paludo | |Horário: teórica: 3ª feira 19:00 – 20:40 |Número de aulas previstas: 60 | |P1: 3ª feira 20:50 – 21:40 …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Centro de Ciências Agrárias Departamento de Ciências e Tecnologia de Alimentos Engenharia de Aquicultura Relatório das Aulas Práticas na Disciplina de Patologia de Organismo Aquático Florianópolis/SC 2013 As duas aulas praticas desenvolveu estudos sobre parasitas, desenvolvendo técnicas de detecção de enfermidades em mexilhões Perna perna e crustáceos. Atualmente a aquicultura mundial vem sofrendo com o aparecimento de algumas…

FACAM- Faculdade do Maranhão Curso de enfermagem Relatório de Aula Prática em escola na comunidade São Luis-MA 2014 Curso de enfermagem Professor David Sodré Alunas: Ana Julia Ana Caroline Bruna Samila Drielly Ranna Gardenia Ilma de Jesus Juliana Bóas Relatório de Aula Prática em escola na comunidade do Bequimão Trabalho de campo realizado ao Curso de Enfermagem da Faculdade do Maranhão, como requisito para…

Relatório aula prática - Parasitas, helmintos e protozoários e técnica de Willis Em geral, os parasitas são indivíduos que vivem à custa de outros. São organismos que vivem em associação com outros, de onde retiram os meios para sobreviverem. Eles necessitam de outros seres vivos, eventualmente os seres humanos, que são chamados de hospedeiros em um processo chamado parasitismo. Mas também existem espécies de parasitas que são chamados de facultativos, que sobrevivem tanto dentro quanto…

FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL – DEVRY CURSO: FARMÁCIA HERLANE OLIVEIRA MEIRELES DA SILVA PAULO DE SÁ AMORIM RELATORIO DE AULAS PRÁTICAS DE PARASITOLOGIA (MÉTODOS PARASITOLOGICOS) TERESINA 2014 HERLANE OLIVEIRA MEIRELES DA SILVA PAULO DE SÁ AMORIM RELATORIO DE AULAS PRÁTICAS DE PARASITOLOGIA (MÉTODOS PARASITOLOGICOS) Relatorio referente a aulas…

Moura Joice Lima Relatório de Aula Prática Introdução A ciência que estuda os organismos que vivem no interior ou exterior de um outro hospedeira é chamada de parasitologia. Estes hospedeiros extraem alimento e abrigo, observando que esta relação nem sempre é nociva ao hospedeiro (CIMERMAN, et al, 2008 p. 3). Através de seu hospedeiro o parasita obtém seu alimento, consumindo os tecidos e humores ou conteúdo…

CURITIBA JOSIANE CORDEIRO KARINA HARDT SOUZA SIRLEI PERIN DE JESUS FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL PONTA GROSSA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSIANE CORDEIRO KARINA HARDT SOUZA SIRLEI PERIN DE JESUS FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

Relatório De Aula Prática De Parasita de Vida Livre Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul Curso: Ciências Biológicas Disciplina: Zoologia dos Invertebrados Professor: João Clovis Aluna: Helem Jane dos santos Calado Relatorio de aula prática parasita de vida livre introdução: Protozoários ou Protozoa são microorganismos eucarióticos geralmente unicelulares e heterotróficos. São os seres eucariontes que não apresentam nível de organização tecidual como as…

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Título da Aula: Método de Hoffman Data: 10 / 09 /2014 1)Descrição do método. O Método de Hoffman ou método de sedimentação espontânea é um exemplo de exame parasitológico de fezes que identifica ovos pesados de enteroparasitas. Consiste basicamente na maceração das fezes, mistura das fezes com água, onde será filtrada por uma gaze cirúrgica, e deixado em repouso, formando uma consistente sedimentação dos restos fecais ao fundo do…