Relatório Aula De Campo Geografia Urbana

O ENSINO DA GEOGRAFIA EM QUESTÃO: UM OLHAR SOBRE O ENSINO MÉDIO MARTINS, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski – UPF GT: Didática / n.04 Agência Financiadora: Não contou com financiamento Este trabalho consiste num estudo sobre o ensino da geografia no ensino médio. Tem por objetivo fazer um mapeamento do ensino da geografia, tomando como base de análise escolas de ensino médio da zona urbana de Ijuí-RS. Analisa os livros didáticos de geografia adotados nas escolas pesquisadas…

foram abertas sobre a função didática e pedagógica desses equipamentos, como seu uso seria encaixado nas atividades escolares e principalmente em sala de aula, garantindo o espaço do professor. Conclui-se que com a chegada das novas tecnologias na escola, o professor continua sendo peça fundamental para facilitar a aprendizagem em sala de aula. Pois, o avanço tecnológico veio para garantir maior eficácia na atuação do professor, fortalecendo o ensino e proporcionando melhores…

GRAZIELA D. DE MELO, RU 1123569, RELATORIO PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – A ESCOLA NOVO HAMBURGO 2014 UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSELAINE MORAIS MANTHEI, RU 1112450, RENILDA BANDEIRA ESCOBRA, RU 1106876, GRAZIELA D. DE MELO, RU 1123569, RELATORIO PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – A ESCOLA RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA…

História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens alternativas para o ensino de História e procedimentos de ensino, Livro didático e uso em sala de aula, Rediscutindo a Geografia nas primeiras séries, Como a Criança aprende as noções de espaço, A Geografia e seu papel na formação de alunos críticos, Recursos metodológicos no ensino de Geografia, Espaço Maranhense. 2. OBJETIVOS: Dominar conhecimentos básicos e procedimentos metodológicos do ensino de História e…

1. INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às práticas vividas ao longo do primeiro semestre de 2009 pela disciplina Estágio Supervisionado II sob orientação do professor Marcelo Eduardo Zanetti, estágio este, realizado na Escola Estadual Walt Disney sob supervisão do professor José Anílsom. Como principal objetivo cita-se a necessidade de registrar as atividades, ocorrências e vivências de campo em relação à prática de licenciatura, uma vez que este torna-se um documento legítimo…

Relatório 1 – Introdução A finalidade deste relatório é perpassar pelos primeiros momentos do estágio e possibilitar uma avaliação do que foi analisado. A primeira parte do estágio teve início em fevereiro de 2010 e com término em abril sob a orientação da tutora Adriana Leite, sendo coordenado pela tutora Dayse Hora, UNIRIO, através do Consórcio CEDERJ, Fundação CECIERJ – Centro de Educação a Distancia do Estado do Rio de Janeiro no Pólo de Três Rios –5º período de Licenciatura…

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I MÁRCIA FERNANDA SALES DOS ANJOS Guarabira, Outubro, 2013. MÁRCIA FERNANDA SALES DOS ANJOS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de observação apresentado como requisito para conclusão do Estágio Supervisionado I – Observação, do curso de Licenciatura Plena em Geografia, sob orientação

Elisangela Soares de Sousa – RU:159229 Maria Eunice Soares Cavalcante – RU:407885 Valdeli Ribeiro da Silva – RU:524858 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE NÍVEL MÉDIO JOÃO PESSOA – PB 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elisangela Soares de Sousa – RU:159229 Maria Eunice Soares Cavalcante – RU:407885 Valdeli Ribeiro da Silva – RU:524858 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE NÍVEL MÉDIO JOÃO PESSOA – PB 2010 SUMARIO…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TABATINGA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CLAUDENEI FREITAS COSTA Relatório de Estágio Supervisionado de Matemática – Fase II Tabatinga 2011 CLAUDENEI FREITAS COSTA Relatório de Estágio Supervisionado de Matemática – Fase II Relatório de Estágio Supervisionado apresentado como requisito obrigatório por ocasião do término da disciplina de Didática Especial da Matemática no Ensino Médio, do Curso de Licenciatura Plena em

GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO O TRABALHO DE CAMPO COMO RECURSO DE ENSINO EM GEOGRAFIA, EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL – O PARQUE ESTADUAL DE ITAPUÃ MÁRCIO ESTRELA DE AMORIM ORIENTADOR: PROF. DR. NELSON REGO PORTO ALEGRE, OUTUBRO DE 2006. 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA O TRABALHO DE…