Relatório Atividade De Vivência

INTRODUÇÃO O Projeto Integrador de Pesquisa é uma atividade interdisciplinar proposta aos alunos do 1º, 2º e 3° períodos da Faculdade Tecnologia César Lattes - FATECEL. Com 40 horas semestrais o foco principal do projeto é propiciar aos alunos um embasamento prático dos conceitos teóricos adquiridos através do conteúdo programático ministrado em sala de aula em torno de uma atividade única. As relações teóricas das disciplinas ocorrerão através de uma atividade prática aplicada em…

Relatório de Andamento das Atividades e Ocorrências Pizzaria e Restaurante Rouche. Setor Call Centers Gerente Responsável / Adriana Lima Relatório nº 02 Período de 11/03/2013 à 20/03/2013. * Este relatório foi realizado com base nas analises criticas e construtivas observadas durante toda a semana, buscando alcançar resultados positivos, Sucesso Gerencial junto a sua equipe, e satisfação à empresa . 11/03/2013 (Segunda Feira) Diante das construções gerenciais,…

MARANHÃO- UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO- UemaNet CURSO DE PEDAGOGIA- COMPLEMENTAÇÃO MARIA DA CRUZ MARTINS OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO ESCOLAR SÃO LUÍS 2013 MARIA DA CRUZ MARTINS OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Curricular em Gestão Escolar apresentado a disciplina Estágio Curricular em Gestão Escolar para obtenção de nota.…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES, INSTALAÇÕES E AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR 1) DO ACADÊMICO ESTAGIÁRIO (ESTAGIÁRIO): | | | 2) DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DO ESTÁGIO (CONCEDENTE): 3) PERÍODO DO RELATÓRIO |Relatório referente ao semestre (1º ou 2º) do ano:

coordenação, planejamento e controle das atividades de diversas áreas, fixando políticas de gestão dos recursos financeiros, administrativos, estruturação e racionalização, tendo em vista os objetivos da organização. Experiência no desenvolvimento de estratégias de mercado, auxiliando na definição, análise e cumprimento de metas. Gestão da implementação de planos de carreira e programas de benefícios, além de atuar na seleção e admissão de colaboradores. Vivência elaboração de…

está concentrado o interesse (e o hedonismo) naquele período. Cada etapa desse desenvolvimento possui características peculiares que deixaram fortes marcas na estruturação psíquica do ser. É importante que consideremos que parte significativa da vivência dessas fases é inscrita de forma inconsciente na estrutura psíquica da criança. Isso significa que essas experiências não são assimiladas pela memória consciente de cada pessoa. Esse fato não torna menos importante os significados…

Ações de Formação - Projeto Brincar Relatório do Curso: “Brincar: O Brinquedo e a Brincadeira na Rotina da Educação Infantil” realizado em parceria entre SME/ DOT- EI , CENPEC e Fundação V.W. 1. Justificativa: A necessidade de contribuir com o sistema de ensino público municipal na formação continuada dos profissionais que atuam na educação infantil, contribuindo para o enriquecimento da prática e da rotina na relação com a brincadeira, levando não somente repertório, mas a reflexão sobre

compreensão. Produção Acadêmica  Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas.  Pesquisa de referenciais em artes para a produção de conhecimento.  Discussão em grupo e sistematização de informações.  Elaboração do Relatório Final. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos…

1 INTRODUÇÃO Esse relatório foi realizado no ensino infantil, na E.E.F. Professor Régis Bernardo, localizado na Rua Coronel Alexanzito 520, Centro, na cidade de Aracati Ceara. Esse estágio teve uma carga horária de 15 horas/aula, feito pelo acadêmico de Educação Física, Alexsandro Florêncio de Oliveira, supervisionado pela Prof.ª Mônica do Carmo. O Presente relatório traz em sua composição a descrição de observações e experiências vivenciadas, no ambiente escolar…

ferramenta importante de educação. Frequentemente, as atividades lúdicas também ajudam a memorizar fatos e favorecem em testes cognitivos. No contexto da Educação Física, as atividades lúdicas consistem em exercícios físicos sadios e intensos. Os professores consideram que tais atividades propiciam desafogo de dificuldades emocionais e sentimentos agressivos, fortalecendo entre outras coisas a autoestima e a segurança. Na Educação Infantil, as atividades lúdicas são mais empregadas no…