Relatório Antropologia E Direitos Humanos Alteridade E é

Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Pós Graduado em Gestão Educacional; Educação Ambiental; Gestão Pública; Educação de Jovens e Adultos, Recursos Humanos e Educação Ambiental. Especialização em Capacitação para professores em Educação Especial pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação- FNDE - Ano de finalização: 2004. Capacitação para Professores das Apae's.…

elaboradas pelo poder público nacional e paulista; os livros didáticos; os planos de ensino elaborados pelos estudantes de licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (1999 a 2004), apresentados como uma das exigências do curso; os relatórios de estágios dos alunos de metodologia de ensino de Ciências Sociais II (2004) que constituíram um estudo de caso para compreender a maneira como os estudantes observam o trabalho dos atuais profissionais. A variedade das…

Filosofia Arte A cultura como modo de vida A antropologia cultural Cultura brasileira Identidade cultural brasileira Identidade nacional Democracia, políticas públicas e IDH Democracia Cidadania Trabalho Desemprego Responsabilidade social e diversidade Multiculturalismo Tolerância Inclusão Exclusão e minorias Vida urbana e rural Violência Terrorismo Ecologia Biodiversidade Tecnologia e inovação Redes sociais Globalização Ser cidadão A declaração universal dos direitos O pluralismo A…

objetivo interpretar os significados do trabalho em equipe de cuidados paliativos oncológicos domiciliar atribuídos pelos profissionais, por meio do estudo de caso e da análise etnográfica. O referencial teórico que embasou tal interpretação foi a antropologia interpretativa. Participaram da pesquisa oito informantes, profissionais de uma Equipe de Cuidados Paliativos Oncológicos Domiciliar, lotados em um serviço de Internação Domiciliar, em uma cidade do sul do Brasil. A coleta de dados…

DE DIREITO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Direito como Liberdade: O Direito Achado na Rua Experiências Populares Emancipatórias de Criação do Direito Tese de Doutorado apresentada à Banca Examinadora como requisito parcial para a obtenção do grau de Doutor em Direito pela Faculdade de Direito da UnB. Orientador: Professor Doutor Luis Alberto Warat José Geraldo de Sousa Júnior Brasília, 2008 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE DIREITO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO…

Pesquisadora I do CNPq e Cientista do Nosso Estado, da Faperj, publicou diversos trabalhos sobre a questão agrária no Brasil, entre eles: Jogos da memória, sobre conflitos de terra e amnésia social no oitocentos e ganhou o segundo lugar na categoria Ciências Humanos do Prêmio Jabuti, em 2006, pela obra Dicionário da Terra. MARCOS FELIPE DE BRUM LOPES – Mestre em história social pelo programa de pós-graduação em história da Universidade Federal Fluminense (UFF), no qual atualmente cursa o…

Grande do Sul / Brasil) Elementary and High School teachers´perception on homophobia at school in Santa Maria (Rio Grande do Sul / Brazil) Zulmira Newlands Borges1 Guilherme Rodrigues Passamani2 Mariane Inês Ohlweiler3 Muriel Bulsing4 1 Doutora em Antropologia Social (1998). Professora do Departamento de Ciências Sociais e do Mestrado em Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Pós-doutorado pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul…

Pesavento e Manoel Luiz Salgado Guimarães. A gaúcha Porto Alegre brilha singular na poesia de Mário Quintana, “O mapa”. E por meio dela brilha também a cidade qualquer, o espírito urbano sem nome, que vai do pequeno mundo de cada um ao universal, ao humano. Que a simplicidade da poesia fale por nós das perdas que não podemos dimensionar, que não sabemos traduzir. A r t í s t ico N acional Ho m en a g e m pó s tu ma 5 e P atrimônio H istórico do Apresentar ao público um novo…

............................................................................................................... Pg. 17- 21 4.- CULTURA BIOCÊNTRICA: Das características vivenciais, reflexivas e dialógicas no processo educativo para as relações humano-ambientais...........................................................Pg. 21- 24 5.- ARTE, E EDUCAÇÃO PELA SUSTENTABILIDADE: Arte da Terra, Arte Ambiental: Um caminho para o desenvolvimento sensível.............................................

Brasileira. No entanto, essa medida, que é uma antiga reivindicação do movimento social negro, vai para além das políticas universalistas em educação, pois busca reparar, de alguma forma, danos que se repetem há cinco séculos, contra a identidade e os direitos civis de milhões de negros (as) brasileiros (as) que, comprovadamente, se encontram em posição de desvantagem perante outros grupos étnicos, dentro das relações socioeconômicas deste país. Nas últimas décadas, como resultado de…