Relatòrio Com Embasamento Teòrico Sobre Observação Em Sala De Aula

procedimentos de realização do trabalho de campo pela rua XV de Novembro, acompanhando os acontecimentos que ali tiveram lugar durante todo um final de semana (de sexta-feira à domingo), bem como das conclusões a que chegamos quando retornamos à sala de aula e confrontamos as observações realizadas com a teoria estudada. Palavras-chave: Trabalho de campo; sociabilidade; juventude. Resumen: Este trabajo es el resultado de una experiencia interdisciplinaria hecho con los estudiantes…

DE CURITIBA EDMILSON TADEU CAZEIRO JUNIOR-RU-526616- 2010/01 ELAINE CRISTINA DA SILVA-RU-521244- 2010/01 JOSELINA AURELIANO FRANCISCO-RU-521229- 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS JUARA/MT 2011 EDMILSON TADEU CAZEIRO JUNIOR ELAINE CRISTINA DA SILVA JOSELINA AURELIANO FRANCISCO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Tutor local: Luz Marina Ferreira …

que complementa as aulas teóricas de Ciências da Natureza, Biologia, Física e Química, visa preparar o educando para a vida, pautando-se em práticas pedagógicas CTSA (Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente), ou seja, tem como filosofia suscitar a curiosidade científica no aluno e propiciar ferramentas (recursos) para que este, além de poder posicionar-se criticamente diante dos avanços da ciência e da tecnologia e suas repercussões sobre a sociedade, tenha embasamento teórico-científico…

COELHO RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DESAFIOS DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NA TURMA DO 6ª E 7ª SÉRIE NA UNIDADE INTEGRADA ABRAÃO MARTINS LORETO-MA 2014 MARTA IRIS COELHO RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DESAFIOS DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NA TURMA DO 6ª E 7ª SÉRIE NA UNIDADE INTEGRADA ABRAÃO MARTINS Relatório do Estágio Supervisionado…

FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AMANDA DOS SANTOS ALBERNAZ Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil Professor Orientador: ProfªMa. Karin Koenig Osório, 2015 1. NOME DO PROJETO: O PULO DO SAPO 1.1. Objetivo geral: Criar condições para que as crianças construam sua identidade e autonomia, estimular a linguagem e imaginação criativa, direcionar a integração e interação social entre as…

CURITIBA ESTER TERESINHA DE MORAES, 811158 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DIDÁTICA MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO…

Anos Iniciais do Ensino Fundamental Aluna: Eliane Pereira Selem Matrícula: 201001486382 Rio de Janeiro – 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob a orientação da Professora Maria Imaculada Chao Cabanas.

Caros(as) estagiários(as), sejam bem vindos(as) ao Estágio 3! O Estágio Modalidade Normal possui carga horária de 60 horas. Assim, as suas atividades (visitas, observações – de aulas, atividades, reuniões, entre outros –, coleta de informações, coleta e análise de documentos, participação em atividades e aulas, direção de aulas/atividades, planejamento, análise de materiais e dados, preparação de materiais didáticos, entre outros) devem totalizar 60 horas. Para que seu estágio tenha…

07 à 08 04. OBJETIVOS 09 4.1 GERAL 4.2 ESPECÍFICOS 05. EMBASAMENTO TEÓRICO 10 à 14 06. METODOLOGIA 15 07. RECURSOS

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CLÁUDIA MESSIAS DE SOUSA – RA 354049 RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL l SÃO LUIS – MARANHÃO 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância CLÁUDIA MESSIAS DE SOUSA – RA 354049 RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito…