TRABALHO DE CAMPO PELA RUA XV DE NOVEMBRO: DESVENDANDO A SOCIABILIDADE JUVENIL EM GUARAPUAVA-PR

TRABALHO DE CAMPO PELA RUA XV DE NOVEMBRO: DESVENDANDO A
SOCIABILIDADE JUVENIL EM GUARAPUAVA-PR*
Sandra Cristina FERREIRA**
Nécio TURRA NETO***
Resumo: Este trabalho é resultado de uma experiência interdisciplinar, realizada com alunos do 3º ano de
Geografia da UNICENTRO, envolvendo as disciplinas Tópico I - Trabalho de Campo em Geografia I e
Geografia Cultural e teve como objetivos articular os conhecimentos metodológicos de organização e realização de um trabalho de campo com o estudo de uma temática específica, qual seja: a dinâmica da sociabilidade juvenil no espaço urbano de Guarapuava. O que se apresenta aqui é o resultado das reflexões teóricas desenvolvidas no âmbito das duas disciplinas, dos procedimentos de realização do trabalho de campo pela rua XV de Novembro, acompanhando os acontecimentos que ali tiveram lugar durante todo um final de semana (de sexta-feira à domingo), bem como das conclusões a que chegamos quando retornamos à sala de aula e confrontamos as observações realizadas com a teoria estudada.
Palavras-chave: Trabalho de campo; sociabilidade; juventude.
Resumen: Este trabajo es el resultado de una experiencia interdisciplinaria hecho con los estudiantes de los 3o. año de Geografía de la UNICENTRO, involucrando las disciplinas Tópico I – Trabajo de Campo en la Geografía I y la Geografía Cultural. Este estudio tenía como objetivos la articulación del conocimiento metodológico de organización ejecución del trabajo de campo con el estudio de una temática específica que es: la dinámica de la sociabilidad juvenil en el espacio urbano de Guarapuava. Lo que se presenta aquí es el resultado de las reflexiones teóricas desarrolladas en el ámbito de las dos disciplinas, los procedimientos de ejecución del trabajo de campo a la calle XV de Noviembre, acompañando los eventos que tuvieron lugar allí durante un fin de semana entero (de viernes a domingo), así como las conclusiones que alcanzamos cuando nosotros regresamos al aula y