plano de trabalho docente

PLANO DE ENSINO CURSO-LETRAS DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA VII CARGA/HORÁRIA: 60H SEMESTRE: 2014/II DOCENTE: EMENTA: Etimologia; prefixos, sufixos, estrangeirismos; redação: resenhas, resumos, atas, correspondências e ofícios. Produção de textos de diversas categorias por meio de diferentes dinâmicas: artigos, relatórios, pareceres, atas. Intercâmbio cultural com troca de correspondência oficial entre instituições educacionais brasileiras. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA: 1-Analisar a estrutura e formação de palavras da Língua Portuguesa através do processo de derivação prefixal e sufixal, radicais eruditos gregos e latinos, abordando a importância de se estudar os afixos gregos; entender, também o processo de composição da palavra, como justaposição/aglutinação ou derivação da palavra, estudo, este que proporcionará a elaboração de documentos oficiais de forma técnica/científica. Conteúdos Programáticos: Objetivos de aprendizagem Conteúdo Carga Horária Estratégias de Ensino e Avaliação l. Analisar a formação de palavras através de processo de derivação etimologicamente prefixal e sufixal. 1-Derivação prefixal/sufixal/parassintética/regressiva de verbal ou pós-verbal.(derivação imprópria). 6.40 h/a 1 - Aulas expositivas/ e com auxílio de audiovisual. Leitura e discussão. OFICINA: ESCRITA X LEITURA 2 – Articular o ensino de estudo sobre justaposição e aglutinação. 2 – composição da palavra: Justaposição x aglutinação

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA RELATÓRIO PARCIAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 1. Identificação Projeto: FORMAÇÃO TECNOLÓGICA CONTINUADA DE PROFESSORES EM CONTEXTO INTERCULTURAL: INTERCONECTIVIDADE NO FACEBOOK Coordenação: Maria Cristina Paniago Lopes 1.1 Título do Plano de Trabalho: A FORMAÇÃO DOCENTE EM COMUNIDADE DOCENTE INDÍGENA: OLHARES SOBRE A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA…

1 ATIVIDADES COMPLEMENTARES DIREITO As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da FAECE e FAFOR, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades…

ATIVIDADE CARGA HORÁRIA / REQUISITOS Congressos, seminários, conferências e palestras assistidas (inclusive UNI+ Comunicação). Até 20 horas (cópia certificados e de relatório pelo aluno) Defesas de dissertação de mestrado e tese de doutorado assistidas. Até 10 horas (atestado de presença e relatório do aluno) Atividades culturais diversas, como: peças de teatro, shows e filmes. Até 10 horas (cópia do ingresso) Disciplinas cursadas fora dos cursos regulares de graduação e…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES DIREITO As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da FAECE e FAFOR, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do(a) aluno(a), inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades…

Página 1 de 8 Orientações Gerais de Atividades Complementares Caros alunos, Versão 1 2011/1 O cumprimento de atividades extra classe denominada Atividades Complementares (AC) é obrigatório. Na tabela 1, identifique o seu curso e semestre para saber a quantidade de horas de AC a ser cumprida1. O Ministério da Educação e Cultura (MEC) estipula que o total de horas para AC seja 20% da carga horária de cada curso. O NÃO cumprimento das AC implica em disciplina pendente…

OFICINA DE REDAÇÃO AUTORES: BEATRIZ CASTILHO COSTA, CARLOS VICTOR NASCIMENTO DOS SANTOS, FABRÍCIO DIAS, IZABEL SAENGER NUÑEZ, LEONARDO SEIICHI SASADA SATO, MONIQUE GELLER MOSZKOWICZ, PAULO RICARDO FIGUEIRA MENDES, RAFAEL ANTONIO BRAEM VELASCO GRADUAÇÃO 2014.2 Sumário Oficina de Redação INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................................... 3 UNIDADE I…

.................................... 2.8.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS................................................................................... 2.9 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO E HABILIDADES................................................... 2.10 PERFIL DO CURSO............................................................................................... 2.11 CARGA HORÁRIA DO CURSO.............................................................................. 2.12 DURAÇÃO DO…

Ciclo de Cinema exibe o filme "Boa noite, boa sorte" no dia 29/8 Capa do Filme: Boa noite, boa sorte. No dia 29/8 (quinta-feira), o Câmpus Feliz exibe o filme "Boa noite, boa sorte" (2005), dirigido por George Clooney. A sessão faz parte do Ciclo de Cinema: Luz, Câmera, Reflexão e será no Centro Cultural de Feliz (Rua Tomé de Souza, s/nº), às 19h, com entrada franca. Após a exibição, será realizado um debate sobre o filme, tendo como base a temática da "política". A atividade…

XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia 101 OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS UTILIZADOS NA UNIVERSIDADE: O PAPEL DOCENTE E DISCENTE NESTE CAMINHAR Arlinda Cantero Dorsa (UCDB-MS) acdorsa@uol.com.br 1. Reflexões iniciais necessárias É importante inicialmente, que consigamos refletir sobre o papel dos professores e pesquisadores que fazem parte da comunidade cientifica existente nas universidades e nos centros de pesquisa e que desenvolvem suas atividades…