Relatorio Reatividade De Metais Em Acidos Diluidos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ- UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA- FACEDI CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DISCIPLINA: INORGÂNICA I PROFESSOR: ANTONIO SÁVIO MAGALHÃES RELATÓRIO DA 3º AULA PRÁTICA: BORO, ALUMÍNIO E SEUS COMPOSTOS ITAPIPOCA- CE 02 DE MAIO DE 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2.1 Boro alumínio e seus compostos 4 2.2 Boro 4 2.3 Alumínio 5 2.4 Gálio (Ga), índio (In) e tálio (Tl) 5 3. OBJETIVOS 6 4. VIDRARIAS

observada na solução a formação de bolhas (desprendimento de gás) e no caso de um produto insolúvel ocorre a formação de um precipitado (resíduo) na solução, que pode decantar rapidamente ou não, dependendo de outros fatores que citaremos neste relatório. Uma reação química é uma transformação da matéria na qual ocorrem mudanças qualitativas na composição química de uma ou mais substâncias ou reagentes, resultando em um ou mais produtos. Envolve mudanças relacionadas à mudança nas…

DISCIPLINA DE QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS Nome: Priscila Ludka * INTRODUÇÃO No presente trabalho destacamos a importância de estudar os grupos da tabela periódica, bem como explicar o comportamento dos elementos químicos do grupo 14 e 15. Reações químicas com Carbono, Sílicio, Chumbo e Nitrogênio serão analisadas. Os elementos do grupo 14 são caracterizados pela configuração da camada de valência…

ANA CAROLINA SANTOS BIANCA FERREIRA DO NASCIMENTO GABRIEL NÉGRI JEAN DIAS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS NAS PROPRIEDADES QUÍMICAS DE ELEMENTOS DE UMA MESMA FAMÍLIA DA TABELA PERIÓDICA Relatório do Curso de Graduação em Engenharia de Produção apresentada a Universidade Vila Velha - UVV, como parte das exigências da Disciplina Química Experimental sob orientação da Professora Kirlene Salgado Fernandes Penna. VILA…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Goiano – Câmpus Ceres Licenciatura em Química VOLUMETRIA DE COMPLEXAÇÃO: DETERMINAÇÃO DE CÁLCIO E MAGNÉSIO EM PASTILHAS ANTI-ACIDAS Relatório Sob exigência da disciplina Química Analítica Quantitativa Experimental. CERES OUTUBRO 2013 Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Goiano – Campus Ceres…

Departamento de Química Geral e Inorgânica Química Inorgânica Experimental I Prof.ª Josane Alves Lessa Relatório de Química Inorgânica I Alunas: Rio de Janeiro 2012 Prática 15: Cobre I. Introdução: O nome cobre deriva do termo “aes cyprium” - minério de Chypre (Chipre), mais tarde conhecido como “cuprum”, palavra latina que deu origem ao símbolo químico Cu. O cobreé um dos metais mais antigos da civilização mundial, datando seus primeiros usos desde8.000 anos A.C.. Sua…

......................................................................................... 2 Aula 1 – Metais alcalinos ..................................................................................................... 4 Aula 2 – Metais alcalino-terrosos ......................................................................................... 7 Aula 3 – Obtenção do ácido bórico e reatividade do alumínio ........................................... 10 Aula 4 – Preparação do sulfato…

Oxidação-Redução Rivaldo Lopes da Silva Jequié-Bahia Março/2013 RIVALDO LOPES DA SILVA Reação de Oxidação-Redução Relatório apresentado à disciplina Química Geral Experimental II, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Campus Jequié- UESB. Jequié Março/2013 Sumário…

assistente de laboratório e peça vidrarias em boas condições de uso; ∙ A porta do laboratório deverá ser mantida fechada; ∙ Todo derramamento de produto e reagentes deve ser limpo imediatamente e, se necessário, deve-se proteger-se. Observação: Ácidos e bases fortes devem ser neutralizados antes da limpeza; ∙ No caso de derramamento de líquidos inflamáveis, produtos tóxicos ou corrosivos, interrompa imediatamente o trabalho, avise as pessoas próximas sobre o acidente e efetue a…

Resumo. Este relatório apresenta os resultados efetuados da atividade experimental realizado no laboratório. O experimento baseou-se na síntese do óxido de ferro, onde na síntese química ocorreu um processo de obtenção de um composto químico a partir de substâncias mais simples que neste caso é através da calcinação do Hidróxido de Ferro (III) onde obtém o Óxido Férrico. A síntese química, além de produzir novas substâncias químicas, é um dos desenvolvimentos de métodos mais econômicos…