Relatorio Grupo De Estudos

THOMAS GABRIELA BACKES Orientadores: Prof. Doutorando DARLON ALVES DE ALMEIDA Prof. Mestrando GUILHERME STRÖHER RENZ Santa Rosa, 2º semestre de 2014. Sumário INTRODUÇÃO 4 1 CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTUDO 5 1.1 Apresentação do Tema 5 1.2 Problemas ou Questão de Estudo 6 1.3 Objetivo do Estudo 6 1.3.1 Objetivo geral 6 1.3.2 Objetivos específicos 6 1.4 Justificativa 7 1.5 Caracterização da Organização 7 2. REFERENCIAL TEÓRICO 10 2.1 Gestão de Pessoas 10 2.2 Marketing 11 3 METODOLOGIA…

PORTO VELHO CURSO DE PEDAGOGIA RELÁTORIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 2° PERÍODO CARLA MAGNA CALAURO DE LIMA ELIAS BARBOSA DOS SANTOS IRIS DE OLIVEIRA SOUSA RAIMUNDO FERREIRA DE CASTRO RITA DE CÁSSIA RODRIGUES ROSEANE FRANCISCA DE OLIVEIRA PORTO VELHO 2014 cARLA MAGNA CALAURO DE LIMA ELIAS BARBOSA DOS SANTOS IRI DE OLIVEIRA SOUSA RAIMUNDO FERREIRA DE CASTRO RITA DE CÁSSIA RODRIGUES RIBEIRO ROSIANE FRANCISCA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DA AÇÃO INTERDISCIPLINAR…

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

existem em nossa sociedade, fazer com que cada grupo elabore sugestões sobre seus roteiros para uma diminuição de violência, elaborar tabelas . Tempo 2 aulas Material  6 roteiros para serem distribuídos para os grupos Processo 1. Com antecedência se prepara 4 roteiros para serem distribuídos entre os grupos de alunos/as. A distribuição dos roteiros deverá ser feita, também, com antecedência para que os grupos possam se preparar. Cada grupo terá 1 aula para leitura dos…

pelos colinhos que não teve, pelos pontuais chamamentos não atendidos, pelos lanchinhos rápidos, pela correria e por todos aqueles que vivem no meu coração. Relatório de Estágio | Teresa Barros Vasconcelos Página 2-111 Relação entre as artes visuais e a escrita na poesia experimental em Portugal RESUMO O presente relatório teve como problemática central, no que se refere à investigação científica, utilizada como suporte do desenvolvimento das práticas pedagógicas…

Biblioteconomia, Ciência da Informação, Ciências Estatísticas e Informática. Esta interdisciplinaridade propicia aos bolsistas, ampliar e diversificar suas perspectivas profissionais e às bibliotecas, estudos referentes ao atendimento aos usuários (enfocando a circulação do acervo e a consulta) e Estudo de Necessidades e Demandas de Informação. 1 Introdução Um desenvolvimento gerencial eficaz e eficiente pressupõe, em qualquer organização, a existência de infra-estrutura…

Leonardo Rodrigues de Almeida Relatório de Estágio Supervisionado IV MIDIAS DIGITAIS NO CCAE – UFPB NA FORMAÇÃO DO CAPITAL CULTURAL E NO DIÁLOGO COM OS MOVIMENTOS SOCIAIS DO VALE DO MAMANGUAPE Rio Tinto / PB 2014 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB CAMPUS IV - LITORAL NORTE - RIO TINTO - PB CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO - CCAE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS - DCE LICENCIATURA EM CIENCIA DA COMPUTAÇÃO Leonardo Rodrigues de Almeida Relatório de Estágio…

pequeno e grande grupo, estudos de caso e/ou de fatos em curso e palestras de visitantes sobre os temas em estudo. 5) Acompanhamento e Avaliação O processo de acompanhamento e avaliação será sistemático, observando-se: a) Do ponto de vista individual: o envolvimento do aluno com as atividades realizadas (assiduidade, pontualidade na entrega de trabalhos escritos, contribuição pessoal para discussão dos temas). b) Do ponto de vista grupal: disponibilidade do grupo para a…

por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos…

metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de…