Relatorio De Pesquisa De Visita A Instituição Infantil

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE 2011 INTRODUÇÃO O trabalho refere-se a investigação na escola, realizando a caracterização e o contexto em que a mesma situa-se, expondo o conceito da relação escola/comunidade e suas implicações, de que forma se estrutura a escola, qual o funcionamento. Esse trabalho tem como objetivo promover a vivência nos espaços educativos e a…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Política de Educação Infantil no Brasil: Relatório de Avaliação Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Concepções e Orientações Curriculares para a Educação Básica Coordenação Geral de Educação Infantil Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Política de Educação Infantil no Brasil: Relatório de Avaliação Brasília, outubro de 2009 © 2009 Ministério da Educação…

físicos e intelectuais através de acompanhamento psicológico, fisioterápico, odontológico, médico, social, terapêutico ocupacional e fonoaudiológico. Durante o período de Estágio Supervisionado I, pudemos observar a ausência de algumas famílias na instituição, a falta de comprometimento das mesmas para com o Portador de Necessidades Especiais PNE e a carência de atenção em relação aos cuidados básicos como higiene e saúde. Objetivando resgatar a participação daquelas famílias que estão…

INSTITUTO ÍCARO – POLO SEMI-PRESENCIAL CARMOSA SOUSA RA 399237 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SÃO LUIS/MA 2014 CARMOSA NASCIMENTO SOUSA RA 399237 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de SERVIÇO SOCIAL do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera - UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio supervisionado curricular, desenvolvido no CENTRO DE REFERENCIA…

1INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado l foi realizado no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) Mãe Antônia, Sítio do Quinto-Ba, esta instituição é considerada pequeno porte I.O referido estágio foi desenvolvido sob a orientação doSupervisor de Campo, o Assistente Social, Denison Figueiredo e sob supervisão acadêmica de Deise Thainá Costa da Silva. No decorrer do estagio, foi observado por parte da estagiaria várias atividades desenvolvidas, Caracterização do Campo de…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ILMA MARIA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Alfenas 2014 ILMA MARIA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MICHELE AZEVEDO MOTA RENÓ, 715113, 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL ITAJUBÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MICHELE AZEVEDO MOTA RENÓ, 715113, 2012/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervi- sionado – Educação Infantil apre- sentado à UTA – Infância e Ludici- dade no curso de Pedagogia. Tutora…

INTRODUÇÃO Este relatório de visita de estudos a uma Instituição de Educação infantil visa conhecimento das instalações e do ambiente das crianças, sabemos que para que uma criança tenha sucesso em seu desempenho escolar ela precisa de uma base educativa e uma instituição bem preparada. Para que possibilite que todas as crianças tenham direito a uma educação de qualidade. Veremos também como a escola visitada atendem esses que são o futuro da nação. Sabemos que uma instituição deve…

No dia 03 de Maio de 2013 foi proporcionado aos alunos do curso Fisioterapia da Universidade Federal do Pará uma visita acadêmica no Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza (HUBFS), sob a supervisão da Professora MSc. Mariane Sarmento e orientação do Fisioterapeuta Vicente Itamar de Melo Jr. O Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza está associado à Universidade Federal do Pará, teve sua construção em 1993 em homenagem à professora e médica Bettina Ferro de Souza e atende…

desta observação. A equoterapia não é uma terapia nova, se utiliza do cavalo como agente promotor no que se refere a ganhos biopsicossociais. Mesmo sendo antiga, apenas recentemente o despertou interesse científico necessitando ainda de muitas pesquisas. A equoterapia pode ser utilizada em caso de diversas patologias e independente de idade ou classe social. É um tipo de terapia versátil administrada por uma equipe multidisciplinar: psicólogo, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, médico,…