Relatorio De Mapeamento Escolar

EMEF PROF. JOÃO DA SILVA Mapeamentos do perfil do turma: 1 - Número alunos na sala: 35 alunos 2 - Número de meninos e meninas Número de meninos: 18 Número de meninas: 17 3 - Ano: Terceiro ano do ensino fundamental, crianças entre 8 e 9 anos 4 – Descrição do perfil da turma: Sala com distintos perfis socioeconômicos, com problemas relacionados a questões comportamentais dos alunos (Indisciplinados, hiperativo e com dificuldade de concentração). Mapeamento dos principais…

audiovisuais) para ampliação do conhecimento. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: A avaliação será realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta:  a leitura dos textos indicados e a interação com os colegas de EAD;  elaboração de um relatório de pesquisa que fará parte do portfólio da UTA.  Confecção de um ecobrinquedo;  realização de Atividade Pedagógica On-line (APOL);  uma prova objetiva – no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) – realizada no polo de apoio…

Pedagogia-EAD Pesquisa na Prática Pedagógica III Relatório Avaliativo Observação na Prática Docente Cláudia Patrícia Brito Gomes Débora Cristina Vasques Rodrigues José Marques dos santos Júnior Maria das Dores da Silva Roberto Ramos do Rosário Itabuna-BA /2010 Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia-EAD Pesquisa na Prática Pedagógica III Relatório Avaliativo Observação na Prática Docente Relatório apresentado à professora Ana Cristina G.…

sozinha. Egocentrismo: É a incapacidade de ver as coisas do ponto de vista do outro. Não se trata de egoísmo, porém compreensão centrada em si mesma. Já sabe mentir na segunda infância, mas não sabe disfarçar. Estudos mostram que crianças pré-escolares, principalmente os mais jovens, são muito mais sugestionáveis. Educação na segunda infância: Uma pré-escola é aquela que estimula o desenvolvimento das crianças em todas as áreas (física, social, emocional e cognitiva). Brincar: o…

solicitadas para o relatório final estão descritas de forma clara e objetiva. Passo 02: Os seguintes pontos devem estar respondidos no relatório final: A - Análise das questões fundamentais do mundo contemporâneo e seu reflexo no mundo do trabalho, com foco no contexto brasileiro. Essa informação é a que consta na Tarefa 1 (itens 3 e 4). R: 1 - Ética 2 - Educação 3 – Responsabilidades Sociais 4 - Espiritualidade 5 - Desenvolvimentos Culturais B - Mapeamento do perfil…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Curso de Pedagogia Pesquisa e Prática Pedagógica - Contexto escolar - Cartografia da Escola Santa Vitória do Palmar Outubro 2012 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Pesquisa e Prática Pedagógica - Contexto escolar - Cartografia da Escola Trabalho apresentado na disciplina pesquisa e prática pedagógica no curso de pedagogia como avaliação da disciplina, ministrada pela prof.ª dr.ª Maria Cristina…

Político-Pedagógico da Escola; * Conselhos Escolares * Regimento Escolar * Colegiado Escolar * Plano de Ensino * Discutir metas e ações do PDE (Programa de Desenvolvimento da Escola); * Construções dos Diagnósticos; * Organizar o Plano de Ação da Escola; * Construir o calendário anual de atividades; (importante lembrar que as reuniões devem ser agendadas de maneira a não comprometer a demais atividades que envolvam o calendário escolar) * Elaborar sua rotina de…

objetivos/metas Atividades a serem desenvolvidas Recursos necessários para o desenvolvimento das atividades Resultados esperados Responsáveis Prazos Mecanismos e indicadores para avaliar o alcance dos resultados . Mapeamento . Ação em loco . Dia D 1. Mapeamento das necessidades na população vulneráveis (socialmente como Linha santo Antônio , Lageado e Caçadorzinho ; De menor procura Como população masculina; exposição ocupacional Trabalhadores braçais, agricultores…

(Freitas, 1996; Pimenta, 1997; Santiago e Batista Neto, 2000) e de se construir uma prática reflexiva (Paiva, 2003). 1 Concluinte de Pedagogia – Centro de Educação – UFPE. anaralemos@hotmail.com Professora Doutora do Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional – Centro de Educação – UFPE. mesantiago@uol.com.br 2 2 No Curso de Pedagogia da UFPE, até o ano de 2000, a Prática de Ensino era desenvolvida sob forma de Estágio Supervisionado, no final do curso…

METODOLOGIA Foi utilizada para o desenvolvimento deste relatório, a metodologia descritiva e exploratória com abordagem qualitativa “in Loco”. Para uma melhor apreensão da realidade, têm-se como referência os pensamentos, sentimentos e crenças dos sujeitos da pesquisa.. Analisamos os procedimentos realizados através da técnica de observação, conjugando com a pesquisa bibliográfica e levantamento de dados por análise. 1. TIPO DE PESQUISA Correspondem a uma pesquisa qualitativa,…