Relatorio De Mapeamento Escolar

Esta Orientação Pedagógica representa uma construção coletiva, realizada por vocês, profissionais de Pedagogia e de Psicologia, num trabalho de co-responsabilidade que expressa o compromisso assumido junto aos alunos e à comunidade escolar com vistas ao sucesso escolar. Ao tempo que traz uma culminância da história e das ações realizadas, apresenta perspectivas inovadoras do Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem, cuja atuação repercutirá, diretamente, na qualidade do ensino…

1. INTRODUÇÃO: Esse relatório de estágio relata especificadamente o que o pedagogo faz na escola. Observar a gestão escolar leva o acadêmico de pedagogia refletir o que aprendeu na teoria e contribui para o desenvolvimento do mesmo. O Estágio Supervisionado é um instrumento imprescindível, e tem como objetivo proporcionar ao aluno, o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e compreensão do contexto real, sendo um elemento fundamental para

Fernanda Santos Silva PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II CARTOGRAFIA ESCOLAR Governador Valadares 2011 DACIELA APARECIDA FEREGUETTI FERNANDA SANTOS SILVA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II CARTOGRAFIA ESCOLAR Governador Valadares 2011 O presente trabalho de pesquisa visa abordar o Mapeamento Escolar realizados nas escolas Escola Municipal Jardim Kennedy referente…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MICHELE AZEVEDO MOTA RENÓ, RU 715113, TURMA 2012/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL ITAJUBÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MICHELE AZEVEDO MOTA RENÓ, RU 715113, TURMA 2012/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado UTA Corporeidade e Inclusão,

P. RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTÁGIO CURRICULAR ELIZANGELA DA SILVA RIBEIRO Orientador: Prof ROBERTO TOMAOKA Araraquara, 2011 ELIZANGELA DA SILVA RIBEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Instituto de Ciências Sociais e Comunicação da Universidade Paulista, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas Orientador: Prof. Roberto Tomaoka Araraquara, 2011 RESUMO Este…

institucional passou a manifestar-se de formas diversas. A ênfase inicial à aprendizagem e ao trabalho com o menor evoluiu para uma atuação de cunho mais escolar, com os ginásios comerciais e os cursos técnicos comerciais. Paralelamente, eram realizados cursos para os comerciários adultos, esforço que foi gradualmente se sobrepondo ao atendimento escolar aos menores. Outras clientelas foram sendo incorporadas à ação da entidade, que passou a atender, além dos menores aprendizes…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado II tem por objetivo principal ampliar nossos conhecimentos enquanto acadêmicos e atuantes para que venhamos nos posicionar de forma crítica e objetiva na vida escolar. Conhecermos a história de cada uma das escolas campo de pesquisa, elas nos deram dados importantes que enriqueceram nosso trabalho. A Escola de Educação Infantil, onde iniciamos o trabalho, recebeu o nome da Professora Cecília de Brito Lobão, em homenagem a primeira professora normalista

atingindo uma redução substancial em seus custos operacionais. Depois de acumular experiência em implantação de diversas metodologias, tais como Lean Manufacturing, Value Strean Mapping, Teoria das Restrições, Manutenção Produtiva Total, KAIZEN, Mapeamento de Valor Agregado, entre outras, a empresa desenvolve uma metodologia própria que ao longo dos anos vem oferecendo soluções inovadoras buscando lucratividade através de um conjunto de serviços integrados.

Conservar a ambiência pedagógica; Jogar lixo no lixo; Organizar as carteiras na sala; Manter as carteiras, o chão, e as paredes limpas; Preservar os trabalhos expostos pelos colegas. Manter o material escolar limpo e organizado Valorizar a higiene pessoal A preservação do ambiente e o patrimônio-público-escolar serão apresentados como forma de melhorar suas condições de vida, estendendo-se a comunidade local. 5. ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS INTERDISCIPLINAR Pesquisa diagnóstica…

Dengue na comunidade e na escola procurou-se pensar e refletir coletivamente o problema da incidência da Dengue na escola e na comunidade. Em uma ação conjunta propusemos a elaboração e implementação de um projeto de intervenção na saúde da comunidade escolar e local. 5. PROBLEMATIZAÇÃO • De que forma a UBSF poderia estabelecer parcerias a escola e com a comunidade local e outros órgãos com vistas à solução do problema? • Que ações podem ser continuadas para continuarmos com o…