Relatorio De Laboratorio Sobre A Caixa De Skinner

Médio: Modalidade Normal Coordenador: Profº José Nunes Fernandes RELATÓRIO 2 Primeiro momento: Mini-classe Consciente da tradicional dicotomia teoria e prática, planejei a mini-aula a ser ministrada na mini-classe adequando um resumo da aula a ser aplicada na Turma 3001 ao tempo estipulado (20 min.). Esse momento possibilitou interação com as demais educandas do Curso de Pedagogia, bem como refletir sobre a metodologia a ser exercida na minha aula de estágio na…

................20 6- PLANO DE AULA....................................................................................20 a 24 RELATÓRIO DE PRÁTICA..........................................................................25 a 33 CRONOGRAMAS DE ATIVIDADES..............................................................34 a 40 RELATÓRIO DA ATIVIDADE.........................................................................41 a 49 CONCLUSÃO................................

imaginava, consta no Brasil desde o período colonial. Por meio dos estudos de Massami descobriu-se que nesse período houve presença constante do tema educação vinculado a preocupações com o fenômeno psicológico, a maioria dos autores que discorreram sobre essa temática eram jesuítas. Dentre os assuntos abordados, como aprendizagem; desenvolvimento psicológico da criança e sua relação com o ambiente e seus pais; uso de recompensas e castigos; educação feminina e educação indígena havia…

Paul Halpern Os Simpsons e a ciência O que eles podem nos ensinar sobre f sica, robótica, vida e universo V Tradução Samuel Dirceu Sumário Introdução Aprendendo ciência com a fami lia nuclear ´ de Springfield . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Parte um Está vivo! 1 O gene dos Simpsons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2 Você diz tomate, eu digo tomaco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

BURRHUS FREDERIC SKINNER CONTINGÊNCIAS DO REFORCO* Uma Análise Teórica Tradução de R ach el M oreno * Traduzido do original inglês Contingencies o f Reinforcem ent: A Theoretical A nalysis, N ew Jersey, Prentice-Hall, Inc., 1969. Para Lisa ÍNDICE SKINNER — Vida e obra .............................................................................. Cronologia .............................................................................................. Bibliografia .........................

LABORATÓRIO : PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Professores responsáveis: João Juliani LONDRINA 2014 CURSO DE PSICOLOGIA DISC. PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Profs. João Juliani 1º EXPERIMENTO - Observação do Nível Operante. Objetivo: Observar os comportamentos que um rato branco emite na “caixa de Skinner” antes da manipulação de variáveis experimentais. Equipamento: Neste experimento o módulo de controle deve estar ligado. Controle do bebedouro: as chaves devem estar no “automático”

ATIVIDADES PRÁTICA DA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II PROFª LIGIA PERES TOZATI 2º SEMESTRE PSICOLOGIA ATIVIDADE PRÁTICA 1: MODELAGEM a) NÍVEL OPERANTE Objetivos: obter dados sobre como o sujeito se comporta antes da intervenção (experimento). Procedimentos: 1) Encha a cuba de água e recoloque-a em seu lugar; 2) Ligue o conjunto experimental; 3) Acione o bebedouro pressionando a chave de controle para…

relacionadas a esse comportamento. O comportamento operante só foi possível através da modelagem, que segundo SKINNER consiste em reforçar as aproximações sucessivas tendo por fim um comportamento desejado, ou seja, a mudança do comportamento foi gradual sendo modelado a partir do meio ao qual era destinado. Com base do que foi visto acima, o presente relatório tem como destino, orientar passar e entender certas atitudes, e de que como podemos mudar algo no caso…

estão em contínua preocupação com as metodologias de ensino da contabilidade nos cursos de graduação. Vale destacar, aqui, os esforços envidados pelo Professor José Carlos Marion (FEA/USP), em suas obras, artigos e inúmeras palestras e seminários sobre o tema, e pelos Conselhos Federal e Regionais de Contabilidade, através do apoio destes aos cursos de pós-graduação em Ciências Contábeis (lato e stricto sensu) visando não só o aprimoramento dos profissionais mas também a melhoria do…

Na medida em que os laboratórios são entregues nas escolas públicas surgem alguns problemas no que tange ao profissional que terá responsabilidade frente ao laboratório, qual será o enfoque educacional dos computadores na escola, de que forma será realizado, e qual o impacto social que acontecerá na vida escolar dos docentes, discentes até mesmo da comunidade. Com o objetivo de analisar e compreender o papel do professor de informática na sua atuação dentro do laboratório, é que este projeto vem