A ciencia e os simpsons

Paul Halpern

Os Simpsons e a ciência
O que eles podem nos ensinar sobre f sica, robótica, vida e universo

V

Tradução Samuel Dirceu

Sumário

Introdução Aprendendo ciência com a fami lia nuclear ´ de Springfield . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Parte um Está vivo!
1 O gene dos Simpsons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2 Você diz tomate, eu digo tomaco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 3 Blinky, o peixe de três olhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 4 O brilho radiante de Burns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 5 Todos nós vivemos em um submarino do tamanho de uma célula. . 49 6 A receita de Lisa para a vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 7 O lar, doce lar, dos anjos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Parte dois Tramas mecânicas
8 D’ohs ex machina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 9 Comoção perpétua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 10 Cara, sou um andróide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 11 Regras para robôs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 12 Caos na Cartunlândia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 13 Mosca na sopa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Parte três Sem tempo para d’ hs o
14 Parando o relógio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 15 Um brinde ao passado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 16 Frinkando sobre o futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Parte quatro Springfield, o universo e além
17 As habilidades de percepção de Lisa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 18 Raios defletidos . . . . . . . . . . . .