Relatorio De Estagio Em Gestão

RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO DE PESSOAS Relatório de Estágio Supervisionado (I,), apresentado à Faculdade Interativa COC, no Curso de Administração, como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Administração. Piracicaba 2010 Sumário Introdução: .................................................................................................................................... 3 Objetivo ........................................................................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Gestão de Pessoas: Práticas Modernas em Gestão de Recursos Humanos Ana Camila Pires Klaus Curitiba 2014 Ana Camila Pires Klaus GESTÃO DE PESSOAS: PRÁTICAS MODERNAS EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Relatório de Estágio Supervisionado I, apresentado ao Uniseb Interativo, no Curso de Administração como pré-requisito para obtenção do título de Bacharel em Administração. Curitiba 2014

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matématica na Educação Infantil;Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Prof. Andréa Zompero, Helena R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. 5º Semestre Lagoa da Prata 2014 Introdução Entende-se por Educação Ambiental iniciativas que buscam conscientizar setores da sociedade para

socialização para superar as dificuldades existentes em todo âmbito escolar. 9 2.6. Serviço de apoio pedagógico A forma de gestão da escola é participativa e democrática, sensível às demandas e anseios de comunidade, sendo um sistema único e descentralizado, construindo uma nova qualidade de ensino. 2.7. Ferramenta Pedagógica A escola dispõe de vários…

hoje, há uma crescente expectativa sobre os Gestores Escolares no que se refere à sua capacidade de conciliar as demandas burocráticas e as pedagógicas, visando à garantia do aprendizado. Tais expectativas são evidenciadas, na prática, por meio da gestão do espaço, dos recursos financeiros, das atribuições legais e da interatividade com a comunidade escolar – alunos, funcionários, professores e pais de alunos. Com isso, o gestor sente-se sobrecarregado e desmotivado com tamanha carga…

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR E A MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL Cleide da Silva Costa Larissa da Silva Roberto Ângela Maria G. de Oliveira RESUMO Este artigo parte de uma pesquisa bibliográfica, como trabalho do Projeto PIBEX que tem como tema Gestão Educacional: novos saberes, novos olhares, objetivando analisar o papel do gestor educacional e sua indispensável atuação para o trabalho

aprendizagem. Ela também acha difícil manter resguardados e imunes às mudanças todos os que colocam nos alunos a incapacidade de aprender, referindo-se a membros da comunidade escolar resistentes às mudanças. À comunidade escolar que envolve a gestão participativa de todos os que trabalham na escola e dela fazem parte cabe a construção de projetos político-pedagógicos comprometidos com os diferentes estilos de aprendizagem e pluralidade cultural dos alunos. Criar…

1. INTRODUÇÃO Observar a gestão, dentro do contexto escolar, tem como objetivo estudar e analisar as ações cotidianas, as diferentes atividades que se desenvolvem, bem como os significados atribuídos a cada ação e atividade, e também as relações entre o gestor e as demais pessoas que fazem parte da comunidade escolar – alunos, pais, professores e funcionários. O estágio foi realizado na ____________, localizada na ___________________________________, ___________.…

1. INTRODUÇÃO Estágio supervisionado em Gestão Escolar compreende: Direção, Coordenação Pedagógica, Conselho Escolar e Escrituração Escolar. Foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Vitalina Motta. A base das atividades foi a participação direta de algumas reuniões administrativas, pedagógicas e financeiras, bem como observação e análise de documentos. O estágio supervisionado visa fortalecer a relação entre teoria e prática, baseado nos princípios…

O estágio é uma pratica laboral que configura a transição do mundo acadêmico para o mundo do trabalho Isto significa que deve possibilitar a vivência das relações de trabalho do dia-a-dia de exercício das funções profissionais preconizadas no curso para as quais o estudante se forma. O estágio deve implicar análises da prática laboral para teorizá-la, daí a necessidade de ser supervisionado imprescindivelmente por um profissional da área de formação específica ou de área afim. É…