Relatorio De De Passeios Extra Curriculares

certeza, que a educação é a porta aberta para um futuro promissor... RESUMO O presente trabalho vem abordando a discussão sobre a prática profissional do Serviço Social na saúde mental, a partir da experiência de estágio curricular, desenvolvido no Hospital Psiquiátrico Providencia do Município de Garanhuns – PE. Objetivando e demonstrando a importância da atuação em rede, como primeiro passo para o alcance de ações intersetoriais na saúde mental, a partir do…

às orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais. A escola com todas as suas contradições e limites, ocupa um espaço privilegiado na vida das crianças, adolescentes e jovens, e influi intencionalmente na construção de uma nova sociedade. Situada na mediação entre instrução educacional e construção da sociedade esta tem a possibilidade de ajudar o aluno a fazer uma tradução das vivências que ele traz mostrando-lhe novos saberes através das disciplinas curriculares. Busca-se uma…

direção significativa e que vislumbre no planejamento seu mais eficiente aliado, construindo-o em sua práxis e contemplando neste a sua concepção da transmissão/construção do conhecimento.” (REDE INFANTIL ,pág.26) 6.1 - Planejamento Curricular O Planejamento Curricular ou Plano de Curso é organizado todo início do ano, os professores se organizam por ano de escolaridade, e fazem uma previsão do que será ensinado e de como serão construídos os conhecimentos, durante o ano letivo.…

3 – REQUISITOS BÁSICOS PARA A PROGRAMAÇÃO ................... 9 CAPÍTULO 4 – CONHECIMENTO DO GUIA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL ... 11 1º Conceitos preliminares ........................................... 11 2º Importância deste conhecimento ................................... 13 3º Guias curriculares para Educação Especial ........................ 14 CAPÍTULO 5 – ESQUEMA DO GUIA CURRICULAR PROPOSTO .................... 16 A) ÁREAS PERCEPTIVAS ...........................................

Modelo de relatório individual EMEI ALUNO (A): PRÉ II “C” PERÍODO: TARDE ANO: 2011 PROFESSORA: KEYLA DOS REIS DUARTE VERÍSSIMO DIRETORA: APOIO PEDAGÓGICO: RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO TOTAL DE DIAS LETIVOS NO ANO: ____ Nº DE FALTAS DO (A) ALUNO (A): ____ LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: A aluna é participativa e interessada. Escreve seu nome sem apoio. Identifica o nome da professora, o seu e o

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS INTRODUÇÃO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 -…

Estágio os alunos deverão organizar uma roda de discussão e convidar membros da comunidade escolar (professores e diretores), na Instituição formadora e apresentar uma inquietação do fenômeno observado, bem como as contribuições do Estágio em um relatório final contendo todo o material elaborado durante o estágio, que deve ser submetido a avaliação do professor coordenador do estágio. 3. ÁREAS OBSERVADAS |Fundamentos e Metodologia da Alfabetização …

condições da quadra e materiais para treinamento Verificar se a escola tem uniforme de jogos; Definir um calendário de encontros (ver tabela com calendário no Excel) Montar uma pasta (verificar os arquivos no disco virtual) que servirá como relatório final com: Ata das reuniões Ofícios do Departamento De Educação Física apresentando o Grupo de alunos e encaminhando o trabalho, formalizando o início das atividades – CÓPIA PROTOCOLADA - com o (Recebido em ___/___/____) assinado…

.................................................. 78 O regulamento interno das escolas .................................................................................................................. 81 Os projectos educativos e projectos curriculares.............................................................................................. 81 As potencialidades da Carta Educativa ...........................................................................................................

que destinar a realização de meu trabalho e algumas problemáticas ocorridas durante o percurso. E não poderia deixar de agradecer as professoras: Wanessa Ásfora, por toda dedicação, paciência e prontidão nas devolutivas durante a elaboração do relatório de pesquisa; a professora Vera Rocha, que nos mostrou a possibilidade da atuação através de uma prática docente literalmente “prática”, coerente, e fácil de trabalhar; e a professora e coordenadora do curso Cecília Gaeta, pela…