Relatorio De De Passeios Extra Curriculares

nas séries iniciais. na quarta parte, por fim, serão examinadas propostas para o letramento, por meio da sistematização de procedimentos e recursos que estimulem as práticas de leitura e produção de textos, a articulação das áreas de conteúdos curriculares e a realização de projetos de trabalho sintonizados com essa articulação. 1. O ponto de partida: um caso de avaliação diagnóstica O Caderno 5 desta coleção desenvolveu-se em torno da avaliação diagnóstica da alfabetização. Além…

conforme suas condições e a realidade da Escola; 5. Zelar pela organização dos arquivos ativo e passivo, mantendo o dossiê do aluno com toda a documentação necessária; 6. Conhecer e cumprir o Projeto Político Pedagógico, o Regimento Escolar, a Base Curricular, o Calendário Escolar, o Currículo e toda a legislação pertinente, bem como as normas e instruções específicas; 7. Programar, com seus auxiliares, as atividades da Secretaria, responsabilizando-se pela sua execução; 8. Fornecer, nas…

e necessário repetir varias vezes ate que todos tenham compreendido a matéria e que às vezes as crianças aprendem com mais facilidade por isto ela sempre reserva atividades extra e deixa aulas preparadas, que a tendam uma outra necessidade, dela ou dos a alunos. Seqüência das atividades Correção da atividade extra sala de aula ou para casa , apresentação da matéria a ser aprendida , seguida de explicação, exercícios de fixação e correção . Acompanhada de esclarecimentos das duvidas

Pedagógica contempla para o ano 2011, em seu segundo semestre, uma ação específica que contempla a reformulação do nosso 11 P.P.P., visto que o mesmo necessita ser ampliado e adequado as novas demandas educacionais, tendo em vista a reformulação curricular proposta pela Secretaria de Educação, as projeções das Avaliações em larga escala e a mudança da Equipe de Gestão. Os resultados deste trabalho que será uma ação coletiva e democrática serão enviados a Secretaria de Educação, logo…

4 LIBRAS 4.1 Propostas metodológicas para a educação de surdos............................. 5 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO ESPECIAL.......... 5.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO................................................ 5.2 RELATÓRIO DE PESQUISA...................................................................... 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................…

entrevistados em relação ao uso da água durante atividades pessoais e atividades domésticas 59 Tabela 4.2 Visão dos alunos entrevistados sobre os fatores que contribuem para a ocorrência de enchentes 63 Visão dos alunos participantes da aula-passeio sobre as principais causas (fatores) pela degradação do córrego visitado e seus respectivos responsáveis 79 Tabela 3.1 Tabela 4.3 13 RELAÇÃO DE FIGURAS Figura 3.1 Desenhos de expressões de olhos e bocas realizados pelo aluno 5…

importância para futuramente servir de embasamento prático do estagiário, analisar como funciona uma estrutura educacional, relação professor x aluno, conteúdo x aprendizagem e o desenvolvimento intelectual do aluno. Também faz parte da grade curricular da matéria de estágio supervisionado do curso de Pedagogia a assistência ao profissional, oportunizando ao estagiário, constatar a realidade da sala de aula, desafios e dificuldades que alunos e professora encontram ao elaborar o…

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repentina de comportamento. Serra (2000) apresenta critérios para uma flexibilização das escolas e a operacionalização da inclusão dos autistas. Seriam: • A escola deve conhecer as características da criança e prover as acomodações físicas e curriculares necessárias; • O treinamento dos profissionais deve ser constante e a busca de novas informações deve ser um ato imperativo; • Deve-se buscar consultores para avaliar precisamente as crianças; • A escola deverá preparar-se, bem…

influência na produção científica das últimas décadas. Para o ensino, essa perspectiva trouxe uma nova forma de se interpretar as categorias de espaço geográfico, território e a paisagem, e influenciou, a partir dos anos 80, uma série de propostas curriculares voltados para o segmento de quinta a oitava séries. Essas propostas, no entanto, foram centradas em questões referentes a explicações econômicas e as relações de trabalho que se mostram, no geral, inadequados para os alunos para os…