Relatorio De Coordenação Escolar

PROJETO: INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, UMA INCLUSÃO PARA TODA A VIDA! JUSTIFICATIVA Leis Significativas - Lei Federal nº. 7.853/89 - “Dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, sua integração social, sobre a Coordenação Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência - CORDE institui a tutela jurisdicional de interesses coletivos ou difusos dessas pessoas, disciplina a atuação do Ministério Público, define crimes, e dá outras providências"; Lei Federal…

MANUAL DO ESTAGIÁRIO NORMAS E INFORMAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ACADÊMICOS 2015-01 (Licenciatura e Bacharelado) COORDENAÇÃO DE ENSINO Profº. Alexandre Carneiro SUPERVISÃO GERAL DE ESTÁGIO Profº.Esp. Vágno de Souza Dias Campo Grande-MS 2015 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 03 2. CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

2014 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - SANTOS COORDENAÇÃO: DR. EVANDRO PRESTES GUERREIRO MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2 1. APRESENTAÇÃO Caro aluno (a), As atividades complementares fazem parte da grade curricular implantada a partir de 2005 na UNIP. Compõem as Diretrizes Curriculares do curso de Administração e têm aprovação do Conselho Nacional de Educação. “São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e competências do…

relacionadas com a execução do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da UEG – Unidade Universitária de Jaraguá. TÍTULO II DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO Art. 2º - É considerado Estágio Supervisionado o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido em ambiente de trabalho, ou seja, o conjunto de atividades práticas realizadas por alunos em instituições públicas ou privadas, com ou sem fins lucrativos, com a interveniência da universidade, e que…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES MOSQUEIRO – BELÉM 2014 VALÉRIA DO SOCORRO FRÓES TRINDADE – RA 380016 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em gestão e espaços não escolares.

orientação on line sistemática oferecida pelo Tutor da disciplina e cumprir uma carga horária, definida no Projeto Pedagógico do Curso de acordo com as diretrizes curriculares, em Instituição autorizada pelo Coordenador local de Estágio. 3 __ COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO A preparação e a orientação para o desenvolvimento do estágio supervisionado nos Polos, atendendo aos objetivos propostos no PPC, ficarão sob a responsabilidade de um(a) Coordenador(a) local para: __…

atuação do Técnico Em Secretaria Escolar Autora: Eveline Sourbeck Reis Corrêa Agradecimentos A Deus, por seu imenso amor. À minha mãe, por acreditar em meus sonhos e me ajudar a torná-los realidade. A meu esposo e filhos amados, pela compreensão e silêncio tão necessários em meus momentos de estudo. RESUMO Este trabalho tem a finalidade de expor de forma detalhada a rotina de trabalho da secretaria escolar onde atuo, bem…

educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. Conforme as Resoluções CNE/CP 1 e 2, de 19 de fevereiro de 2002, cada Instituição de Ensino Superior deverá incluir no seu projeto pedagógico, como componente curricular obrigatório, o estágio curricular supervisionado, que deverá ocorrer em unidades…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL – FECLESC CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÍVEL MÉDIO JORDÂNIA KÊNIA CÂNDIDO GOMES QUIXADÁ – CE JULHO 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÍVEL MÉDIO…

metarepresentação no desenvolvimento da criança. Finalmente reflete-se sobre a brincadeira no contexto pedagógico vivenciado pelas crianças em instituições de educação infantil, o papel do professor no desenvolvimento e educação infantil. ASSUNTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 1- Introdução Eu, Sandra Elisete de Sousa Cardoso, tenho 34 anos de idade, sou casada e tenho uma filha. Já estou na área de educação há 16 anos. Adoro, gosto do que faço e realizo com prazer…