Relatorio De Coordenação Escolar

JAQUELINE DA SILVA FREITAS OLIVEIRA RA: 3327010320 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Pindamonhangaba-SP 2014 JAQUELINE DA SILVA FREITAS OLIVEIRA RA: 3327010320 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera

REALIDADE ESCOLAR E TRABALHO PEDAGÓGICO – SISTEMATIZANDO AS IDEIAS DOS AUTORES TEXTO I – O COORDDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA AUTORAS: Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos e Nilza Helena de Oliveira (UFMG) O texto objetiva examinar a atuação do coordenador pedagógico no contexto da gestão democrática da escola, tendo em vista uma função não exclusiva de pedagogos. Os dados utilizados na investigação, foram coletados nos relatórios de estágio da…

INTRODUÇÃO O relatório em questão tem por finalidade apresentar informações referentes ao estágio supervisionado, desenvolvido no 7° semestre do curso de pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, ao qual tem por objetivo adquirir conhecimentos e habilidades a serem desenvolvidas na atuação do pedagogo em ambientes não escolares. A importância de observar a atuação do pedagogo em espaços não escolares se faz necessário para nossa formação acadêmica, pois nos sabemos que ser pedagogo…

Plano de Trabalho: SOE Período: Janeiro a dezembro de 2012 Unidade Operativa Serviço de Orientação Educacional – SOE Coordenação Pedagógica Tema PLANO DE TRABALHO da O.E - Turno Manhã Prazo de Execução Ano de 2012 Responsável pelo Projeto Orientadora Educacional – Fabíula Santos Equipe Básica do Projeto Serviço de Orientação Educacional, Coordenação Pedagógica, Supervisão e Professores Justificativa Planejamento é uma etapa imprescindível de qualquer…

Este instrumento regulamenta o componente Estágio Curricular Supervisionado do Curso Superior em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais – Campus Barbacena, em relação aos pré-requisitos, coordenação, planejamento, e avaliação. Art. 2º - Este regulamento está de acordo com a Lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que prevê o Estágio desde que observados os seguintes requisitos: I. Matrícula e frequência regular do educando em curso

oportunidade de Estágio 6. Como Oficializar seu Estágio 7. Relatório de Acompanhamento de Estágio 8. Termo de Realização/Rescisão 9. Outras Formas de Comprovação de Atividades Condizentes com seu Curso 10. Supervisão 11. Horas Obrigatórias de estágio 12. Procedimentos do Estágio Supervisionado 13. Principais Diretrizes para Realização do Est. Supervisionado 14. Formulário 1 – Avaliação Final do Estágio 15. Formulário 2 – Relatório de Estágio 16. Referências…

Fiscalização/Inspeção sanitária em setores de Saúde, Interesse a Saúde e Alimentos (Grupos I, II e III) 1. - Pedido de Alvará Sanitário; 2. - Visita ao local; 3. - Lavratura de notificação (prazo de 15 a 30 dias, este no caso de obra a serem feitas); 4. - Feito relatório de inspeção; 5. - Retorno para verificar o cumprimento da notificação; 6. - E feito outras visitas caso necessário. Apreensão 1. - Reclamações, ofícios (órgãos oficiais e população), processo de licenciamento ou…

Para o relatorio O presente relatório tem como finalidade descrever a intervenção que está sendo realizada na Escola Municipal Dr. Florêncio Argolo dos Santos, cujo foco é a construção do Projeto Político Pedagógico da mesma, a fim de efetivar um processo mais democrático e participativo nesta unidade escolar. Baseado na metodologia de pesquisa-ação, esta intervenção tem a intenção de resolver as questões problema da referida escola, através de ações desenvolvidas na mesma, com a…

ALUNO: PRISCILA HEICO ISHIKAWA CICLO: ° ANO: 2011. LOCAL DAS ATIVIDADES: E.M.E.F. OSCAR FERREIRA DE GODOY ESTÁGIO SUPERVISIONADO- COORDENAÇÃO DATA: 10/10/11 SÍNTESE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS O estágio realiza-se primeiramente conhecendo mais a fundo a questão do Projeto Político Pedagógico da Unidade com base na importância que tem esse documento, e sua relação estrita com todo o andamento da instituição, sejam estruturais ou pedagógicas. O Projeto Político

prosseguir pelo Governo para o aperfeiçoamento do sistema educativo. Assente neste quadro programático e na experiência adquirida no decurso da vigência do regime jurídico de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 224/2009, de 11 de setembro, o Governo pretende promover a sua revisão com vista a dotar o ordenamento…