Relatorio De Aula Prática Ecologia Marinha

MUSEU DE MARINHA CONTRIBUTOS PARA A DEFINIÇÃO DE UM PROJECTO CULTURAL José Augusto da Costa Picas do Vale _________________________________________________ Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Museologia. Realizado sob a orientação científica da Mestre Maria da Graça Silveira Filipe SETEMBRO 2009 DECLARAÇÕES Declaro que este Trabalho de Projecto é o resultado da minha investigação pessoal e independente.

Carina Prado da Silva Principios de ecologia, ciencias ambientais e educação ambiental. INTRODUÇÃO Todos têm o direito a um meio ambiente sadio, usufruindo de ar puro, águas limpas e comida saudável, direitos cada vez mais raros, que somente através de uma concepção transformadora do homem e da sociedade, poderemos criar e/ou redimensionar, valores, atitudes e hábitos que venham favorecer o equilíbrio dinâmico

I – INTRODUÇÃO A Educação Ambiental ainda gera polêmicas, pois há quem pense que a importância dela é mínima ou nula. É necessário que os educadores, de todos os níveis de ensino, pensem e reflitam sobre essa importantíssima prática, porque a degradação ambiental é crescente em nosso cotidiano, causando cada vez mais desastres ambientais, aumentando as desigualdades sociais, e “o que causa a degradação ambiental é, dentre outros motivos, a falta de educação ambiental” (PEDRINI, 1997, p. 32).

março de 2013 PESQUISA SOBRE O CURSO 1) CURSO: Psicologia 2) OBJETIVO NA UCB Construir sólida formação teórico-crítica; Desenvolver habilidades e competências fundamentais ao exercício profissional, por meio da realização de atividades práticas traduzidas em serviços oferecidos à comunidade; Envolver-se com a produção de conhecimento em Psicologia, participando de projetos de pesquisa desenvovidos na graduação e mestrado em Psicologia da UCB. 3) POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO …

Ambiental em Ação O estudo das aves pode ser utilizado como ferramenta pedagógica importante para melhorar o interesse e a aprendizagem dos alunos contrapondo-se à monotonia aliada aos métodos de ensino tradicionais demasiado limitados ao espaço da sala de aula e, com pouca conexão com a realidade (Rodrigues & Viviani, 2009). Segundo Costa (2007) os principais motivos que justificam o recurso à observação de aves, na atividade pedagógica, são o facto de a observação de aves estimular a…

e-Tec Brasil Sumário Palavra do professor-autor 11 Aula 01 - Ética, um conceito 1.1 Colocação do problema 13 13 1.2 Ética 15 1.3 O que é ética? 15 1.4 Ética Profissional - a ação reguladora do desempenho profissional 16 1.5 Ética e Moral 17 Aula 2 - Ética, contexto histórico 2.1. O que vem a ser filosofia? 21 21 2.2 O Pensamento Filosófico 22 2.3 Mundo Grego 25 Aula 03 - Contexto histórico da Idade Antiga, Média e…

do curso de Medicina Veterinária, exigido pelo Ministério da Educação. Está localizado na Área de Produção e Experimentação de Rive. Nele são desenvolvidas atividades de ensino, pesquisa e extensão, todas visando o aprimoramento e complementação às aulas teóricas. O HOVET possui diversos laboratórios, setores de cirurgia, raio x, patologia, canil e está sendo implantada a clínica de grandes animais e o setor de reprodução. 3.3 CRE@D - Centro Regional de Educação Aberta e à Distância A…

universo, teoria heliocêntrica). 1557 Publicado na Alemanha o livro de Hans Staden. Ele descreve sua viagem pelo Brasil e responsabiliza os índios brasileiros pela devastação da natureza, citando os manejos adotados - derrubada da mata, uso de fogo, práticas agrícolas, caça, pesca etc. 1633 Galileu é forçado pela Igreja Católica a abjurar a teoria Heliocêntrica (teoria que o Sol está estacionário no centro do universo, com os planetas girando ao seu redor). 1667 Grassa, na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO: CIÊNCIAS E TECNOLOGIA CURSO: GEOGRAFIA LICENCIATURA DISCIPLINA: OCEANOGRAFIA PROFESSOR: FÁBIO PERDIGÃO VASCONCELOS RELATÓRIO DE AULA EM CAMPO LITORAL LESTE DO CEARÁ E SALINAS NO RIO GRANDE DO NORTE ANTONIA GENILSA PINHEIRO CAMILA DA SILVASOBRINHO SOLANGE NONATO NEPOMUCENO FORTALEZA/CE JULHO / 2010 SUMÁRIO 1- Introdução ............................................................

Direito Ambiental Aula 1 1 – Direito Ambiental Constitucional 1.1- Classificação do meio ambiente: Meio ambiente natural (art. 225, CF) Meio ambiente, o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, químicas e biológicas, que permite, abriga e rege e vida de todas as suas formas. Elementos bióticos (que tem vida. Ex.: fauna, flora) + abióticos (que não tem vida. Ex.: ar, atmosfera, solo); Recursos ambientais – atmosfera, as aguas, os estuários, o mar territorial, a