Relatorio De Aula Prática Com Cebola

EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Kamila Dower Ronqui. Tutor de sala: Mirtes Cunha Bezerra. Cerejeiras 2014 INTRODUÇÃO O presente estágio no Ensino de Educação Infantil tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com…

UNISÃOLUIS EDUCACIONAL LTDA FACULDADE ESTÁCIO DE SÃO LUÍS CURSO DE NUTRIÇÃO WILKA FERNANDA FRAZÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO São Luís 2014 WILKA FERNANDA FRAZÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Graduação em Nutrição da Faculdade Estácio de São Luís, para demonstrar as atividades realizadas durante o Estágio Obrigatório. Supervisor Docente: Prof. Marina Rocha Aprovada em:…

........................... 13 3.3.2 Amido modificado ........................................................................... 14 3.3.3 Carne bovina................................................................................... 14 3.3.4 Cebola............................................................................................. 15 3.3.5 Creme de leite................................................................................. 15 3.3.6 Leite em pó .........................

AGRÁRIAS / CAMPUS II DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS PROJETO DE EXTENSÃO – PROBEX RELATÓRIO FINAL: IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E AMBIENTAL ATRAVÉS DO PROJETO HORTA -CULTIVANDO SAÚDE NA ESCOLA- AREIA/PB Bolsista: Rodolfo César de Albuquerque Araújo Orientadora: Prof.ª Dr.ª Núbia Pereira da Costa Areia - PB Janeiro de 2013. RELATÓRIO FINAL - PROBEX Nome do projeto: Importância da Educação Alimentar e Ambiental…

“A Arte de fazer Panela de Barro” como Prática para o Desenvolvimento Local: o Caso das Paneleiras de Goiabeiras Autoria: Renata Gomes de Jesus, Paula Mara Costa de Araujo RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar uma prática para desenvolvimento local realizada no município de Vitória-ES, desenvolvida com artesãs responsáveis por perpetuar a tradição da manufatura artesanal da panela de barro. Procurou-se, além de expor a experiência em si, apresentar o campo no qual esta se insere

RELATÓRIO HORTALIÇAS E FATOR DE CORREÇÃO 1. Introdução Os vegetais foram os primeiros alimentos do homem. A palavra vegetal originou-se do verbo em latim vegere, que significa revigorar. As hortaliças compreendem as partes comestíveis das plantas: raízes tuberosas, tubérculos, caules, folhas, flores, frutos e sementes. Popularmente são conhecidas como verduras e legumes e têm papel importante na mesa do brasileiro por serem fontes de fibras, vitaminas e minerais (Araújo et al., 2007). Há uma

que levaríamos este tema adiante. OBJETIVOS Reconhecer a importância de uma alimentação equilibrada para a manutenção da saúde. Levar os alunos a perceberem os próprios hábitos alimentares e modificarem alguns. Saber que a alimentação, aliada à prática de esportes, é fator essencial de vida saudável. Perceber que a alimentação ideal proporciona satisfação, prazer e bem estar. Mas que o segredo é balanceá-la. É preciso acabar com a monotonia gastronômica. A criança deve experimentar…

Relatório de Estágio Supervisionado II - Escola Estadual Tiradentes INTRODUÇÃO O profissional em Letras deve conhecer o funcionamento do contexto em que será inserido, ou pelo menos vislumbrar tais aspectos do meio no qual se torna co-participante, e que mais tarde será o participante e mediador das práticas educacionais. Para tanto, é de salutar importância predizer que o programa da disciplina Estágio Supervisionado II da Universidade do Estado do Amazonas objetivou a inserção dos…

ENGENHARIA FLORESTAL Discente: Tupiara Mergen de Oliveira Rga: 201411402006 Curso: Engenharia Florestal Disciplina: Morfologia Vegetal Docente: Antônio Augusto Antunes Maciel Tema: Relatório sobre os tipos de raizes, caules, folhas, frutos, flores e inflorescência. Relatório de aulas práticas apresentado como requisito para a obtenção de nota parcial na disciplina de Morfologia Vegetal. Cuiabá-MT, 2014 SUMÁRIO…

PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL EM UMA EMPRESA. Belém 2011 [pic] UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ROBERT DEYVID FERREIRA BULHÕES – PA1116451 PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL EM UMA EMPRESA. BELÉM –