Relatorio De Aula Pratica De Imunologia

RELATÓRIOS DE AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO NATAL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX BACHARELADO EM NUTRIÇÃO MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA DOCENTE: Msc. Marcella do Amaral DISCENTES: Anna Elisa Paiva Coutinho Camilla Bacalhau Marinho Ribeiro Muriel Puppy Naftali Ferreira Priscila Aline Dantas de Lima Valleska Sherilyn França Soares Yasmin Licya Pedrosa de Araújo RELATÓRIOS DE AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO

tipos de antígenos, que se chamam aglutinogênios, sendo eles A e B. O plasma pode ter dois anticorpos (aglutininas), sendo eles anti-A e anti-B. Apresentação Este relatório refere-se aula pratica ministrada pela docente Araceli, que ministra a disciplina de Imunologia Básica no laboratório da FAINTIVISA, para obtenção de conhecimentos sobre Grupo sanguíneo e fator RH. Objetivo Relatar o processo de…

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO FACULDADE DE FARMÁCIA AULA PRÁTICA CAMPINAS/SP 2013 AULA PRÁTICA Relatório de laboratório apresentado pelas alunas do curso Farmácia - noturno à Universidade São Francisco. CAMPINAS/SP 2013 INTRODUÇÃO: Aglutinação técnica onde antígeno ou anticorpo são absorvidas a partículas ou células, fazendo parte da fase sólida da reação. Ocorre por ligações simultâneas dos anticorpos e antígenos

Relatório de aula pratica: Leucograma: contagem diferencial dos leucócitos Introdução: Os leucócitos, também conhecidos como glóbulos brancos, são células presentes no sangue e produzidas na medula óssea e no tecido linfático. São chamados de glóbulos brancos, pois, ao contrário das hemácias (glóbulos vermelhos), não possuem pigmentos. São células que têm como função realizar a defesa do organismo contra agentes infecciosos (vírus, bactérias e substâncias alergênicas), pois os…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO ALLAN SPERCEL MARIN CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ÁREA: FARMÁCIA DE MANIPULAÇÃO SÃO PAULO JUNHO DE 2013 1. INTRODUÇÃO As farmácias de manipulação são responsáveis por grande parte do mercado brasileiro de medicamentos (MIGUEL, M. D. et al., 2002) e a Biologia se mostra importante em várias áreas do controle de qualidade de farmácias de manipulação e estudo de plantas medicinais…

RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA INTRODUÇÃO Este relatório apresenta a descrição das atividades realizadas na primeira aula prática de imunologia, na qual foi observado lâminas com gotas de sangue de 5 alunos e 01 funcionário para analise dos seus tipos sanguíneos (sistema ABO e fator Rh). A tipagem sanguínea é uma técnica laboratorial na qual se aplica o princípio de reação antígeno anticorpo para se classificar o tipo de sangue,baseando-se nas estruturas antigênicas presentes na…

cultural, artística ou tecnológica 31 Dimensão 3 - INFRAESTRUTURA 32 3.1. Gabinetes de trabalho para professores Tempo Integral – TI 32 3.2. Espaço de trabalho para coordenação do curso e serviços acadêmicos 32 3.3. Sala de professores 32 3.4. Salas de aula 32 3.5. Acesso dos alunos a equipamentos de informática 32 3.6. Bibliografia básica 32 3.7. Bibliografia complementar 33 3.8. Periódicos especializados 33 3.9. Laboratórios didáticos especializados: quantidade 33 3.10. Laboratórios…

DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS IMUNOLOGIA E VIROLOGIA CLÍNICAS AULA PRÁTICA 2 REAÇÃO DE AGLUTINAÇÃO - PCR MANAUS 2010/01 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS IMUNOLOGIA E VIROLOGIA CLÍNICAS | | |Relatório solicitado pela Profª Ana Karla Lima da disciplina de Imunologia e | |Virologia Clínicas das referidas alunas:

Técnico em Biotecnologia Nome: Luana Melo Professora: Andreia Fabi Matéria: Tecnologia genética e imunologia Relatório da aula prática Descreva o que foi observado na aula: No laboratório foram observados alguns órgãos do corpo humano: coração, pulmão, fígado, medula e baço. Na oportunidade foi observado também veias e artérias e a presença de válvulas cardíacas. Podemos analisar morfologicamente cada órgão, a sua localização e obtivemos o conhecimento de suas funções,…

4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 11 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 11 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 13 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 13 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 21 21 6.2.1. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 6.2.3. OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 22 26 28 29 6.4. DIRETRIZES CURRICULARES…