Relatorio De Aula Pratica Conhecendo As Vidrarias

Dr. Humberto Reis Matos Humberto Reis Matos Bioquímica Prática - UFS Ficha Catalográfica Matos, Humberto Reis – Curso Prático de Bioquímica Básica /. Humberto Reis Matos - - São Cristóvão, 2006. Apostila para o Curso Prático de Bioquímica Básica – Universidade Federal de Sergipe. Departamento de Fisiologia. Laboratório de Estresse Oxidativo e Patologias Associadas - LEOPAR 2 Humberto Reis Matos Bioquímica Prática - UFS Introdução Bioquímica é o estudo…

Rosangela Carvalho Goulart Guedes Prado Prof. Dr. Emanuel Carlos Rodrigues a Barretos, 2009 2 PROCEDIMENTOS PARA AULAS EXPERIMENTAIS O professor realizará a orientação necessária ao acompanhamento e aprendizado experimental adequado durante as aulas em laboratório. As informações necessárias para a realização de cada aula, bem como para a elaboração dos relatórios, serão disponibilizadas na página da disciplina. O laboratório de química é o lugar privilegiado para a realização…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 2º semestre – 2014 Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 9ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 2º semestre – 2014 ii Prefácio O trabalho experimental é um dos alicerces para o ensino e para a compreensão dos fenômenos químicos. As experiências descritas nesta…

mol/L = (nsoluto/Vsolução) = (α mol/1 L) = α mol/L Normalidade: N = (ne soluto/Vsolução) = k * α Logo o grau de ionização do ácido é: Α = (quantidade em mols que ioniza / quantidade em mols dissolvida (α)). 1.5 CONSTANTE DE IONIZAÇÃO (Ki): Conhecendo-se a concentração da solução e a constante de ionização, pode-se calcular o pH. Tendo-se os valores da concentração e do pH, calcula-se o valor de Ki. Qualquer solução aquosa tem um determinado valor de pH. Não só a água tem…

uso do jaleco indispensável e obrigatório, visto que sem o mesmo o aluno não poderá participar da aula. 1.2 Evitar usar lentes de contato nas aulas práticas. 1.3 Os alunos devem trajar calças compridas, sapatos fechados e se necessário cabelos presos. 1.4 Caso o aluno não esteja trajado de forma adequada, o mesmo não poderá permanecer e realizar os experimentos. Não haverá reposição de aulas perdidas. 1.5 O laboratório é um lugar de trabalho sério. Evite conversas desnecessárias…

grupos funcionais – Prática 01........................................... 09 03 Extração com solventes – Simples: Prática 02 (A) ....................................................... 13 Extração múltipla – Prática 02 (B) ................................................................................. 16 04 Cromatografia em coluna (CC) - Prática 03................................................................... 18 05 Cromatografia em camada delgada (CCD) - Prática…

ROTEIRO DAS PRÁTICAS ALUNO (A): ____________________________________________ PROFESSORES ORGANIZADORES: ADEMIR OLIVEIRA DA SILVA ANA CRISTINA FACUNDO DE BRITO ANA PAULA DE MELO ALVES DANIEL DE LIMA PONTES FRANCISCO ORDELEI NASCIMENTO DA SILVA VANUSA RUIZ ZELMA ROCHA DA SILVA NATAL, RN SUMÁRIO Informações Gerais 2 INTRODUÇÃO 2 DINÂMICA E CONTEÚDO DAS AULAS PRÁTICAS 3 CRONOGRAMA 4 RECOMENDAÇÕES AOS ALUNOS 5 NORMAS DE SEGURANÇA 5 MODELO DE RELATÓRIO…

Escola de Governo um projeto didático pedagógico que atenda aos interesses institucionais. Formação de instrutoria Conteúdo Formação Conhecendo a realidade do município e o público alvo que será atendido; Carga Horária 8 8 para instrutores processo ensino-aprendizagem e o papel do instrutor; níveis lógicos no ensino-aprendizagem; implementação do plano de aula; planejamento da avaliação; planejamento das atividades pós-curso. 10. Levantamento de demanda de ações de capacitação O…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 8ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 2º semestre - 2013 ii Prefácio O trabalho experimental é um dos alicerces para o ensino e para a compreensão dos fenômenos químicos. As experiências descritas nesta apostila procuram dar ao…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 8ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 2º semestre - 2013 Prefácio O trabalho experimental é um dos alicerces para o ensino e para a compreensão dos fenômenos químicos. As experiências descritas