Relatorio De Aula Dada Em Sala De Aula Informatica Educativa

education as of deaf- practices as of I school clear-cut. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura Figura 1 Título Jogo “Construindo a Trilha das Cores e das Formas” Página 109 Figura 2 Atividade realizadas pelo Aluno E e pela Aluna E no 111 Laboratório de Informática Figura 3 Problemas conceituais referentes ao trabalho 115 interdisciplinar de arte e matemática Figura 4 Como ficou a atividade proposta pelas professoras 116 depois da discussão no grupo Figura 5 Boneco elaborado pela…

Esclarecemos que tal procedimento se faz necessário permitir que os futuros profissionais possam analisar, observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula, considerando sua participação no processo. Agradecemos, antecipadamente, sua atenção e colaboração, estamos à disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente,

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MÔNICA MARIA PINHEIRO DA SILVA BATISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MÔNICA MARIA PINHEIRO DA SILVA BATISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado disciplina de Português, no Curso De Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutor Local: Alesandra Jucelia Sansonowski Pólo de Apoio Presencial: XII de Maio,…

DECLARAÇÃO Nome: Sílvia Cristina da Costa e Sousa Endereço electrónico: silviasousa@maiainova.pt Número do Bilhete de Identidade: 10030648 Título da dissertação/tese: A integração das TIC, nas aulas de Matemática, no Ensino Básico Orientadora: Doutora Conceição Almeida Ano de conclusão: 2006 É AUTORIZADA A REPRODUÇÃO INTEGRAL DESTA TESE/TRABALHO APENAS PARA EFEITOS DE INVESTIGAÇÃO, MEDIANTE DECLARAÇÃO ESCRITA DO INTERESSADO, QUE A TAL SE COMPROMETE. Universidade do Minho

Trabalhoa presentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Prof. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Simone Amaral Tutor de sala: Suze borda Pólo de Apoio Presencial: Londrina (Niterói) Londrina 2014 2 SUMÁRIO 1- ESTUDO DE ARTIGO ---------------------------------------------------------------04 2- ANALISE DO TEXTO DOS PARAMETROS CURRICULARES…

Planejamento de aula ou Plano de aula: 3. A importância do plano de aula: 4. As funções do plano de aula: 5. Etapas básicas do plano de aula: 1. Introdução: Chegamos às considerações deste relatório depois do trabalho de campo através de uma visita avaliativa realizando em uma instituição privada de nossa cidade que objetivou analisar e entender a realidade de…

considerando-se os seguintes aspectos: I - faixa etária; II - desenvolvimento físico e mental, além de características próprias do momento em que estão vivendo. Capítulo IV Do Currículo Art. 13 - O currículo, significando toda ação educativa da escola que envolve o conjunto de decisões e ações voltadas para a consecução dos objetivos educacionais, abrangerá as seguintes áreas do conhecimento: I - linguagens oral e escrita; II - matemática; III - natureza e…

Relatório de Estágio Introdução O presente estágio de docência no Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de…

......... Quadro 8: A linha filosófica da instituição na prática............................................ Quadro 9: Principais motivos da evasão segundo as educadoras...................... Quadro 10: Quanto à participação dos alunos nas aulas..................................... Quadro 11: A opinião dos alunos quanto à estrutura da escola............................ Quadro 12: Quanto à verificação de aprendizagem e a satisfação do aluno com seu acompanhamento.........................

alunos do ensino médio. Na primeira parte serão abordados e discutidos aspectos importantes do planejamento em educação, na segunda parte será abordada a relação do ensino de Física no contexto das novas tecnologias ressaltando, a importância da informática como ferramenta de ensino de Física e seus diferentes usos nas práticas pedagógicas. Na terceira será apresentada uma prática utilizando uma simulação em Java applets de circuito elétrico com alunos do terceiro ano de ensino…