Contextos e espaços educativos

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AMANDA APARECIDA OLIVEIRA DOS SANTOS SHEILA PAZZINI DOS REIS SILVA XAVIER SYBELLE GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO - CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS ILHABELA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AMANDA APARECIDA OLIVEIRA DOS SANTOS SHEILA PAZZINI DOS REIS SILVA XAVIER SYBELLE GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Elisabete Martarelli Polo de Apoio Presencial: Ilhabela ILHABELA 2012 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2-IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ......................................................04 2.1 Localização do espaço.........................................................................................04 2.2 Horários de funcionamento..................................................................................04 2.3Níveis de Atendimento..........................................................................................04 3- CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO ............................... 05 4-…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE DANÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I GIGLIOLA CINQUENTI CUNHA SALLENAVE Canoas 2011/2 GIGLIOLA CINQUENQUENTI CUNHA SALLENAVE RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I Relatório submetido ao Curso de Dança da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para a obtenção da avaliação de grau da disciplina de Estágio em Dança I. Orientador(a): CIBELE SASTRE …

Educação Física. |• Aulas teóricas e práticas; | | |• Atividades individuais e coletivas; | |- Noções básicas de higiene pessoal. …

MATOS LIRIO POLIANA GOMES RENATA SILVA TAMYRES RAMOS DE OLIVEIRA RELATORIO – PRATICA DE ENSINO II VITÓRIA - ES 2012 KATIANI DORZENONI CARDOSO KEYLLA MATOS LIRIO POLIANA GOMES RENATA SILVA TAMYRES RAMOS DE OLIVEIRA RELATORIO – PRATICA DE ENSINO II Trabalho apresentado à disciplina de Pratica de Ensino II do Curso de Graduação em Educação Física da Faculdade Brasileira – UNIVIX, como requisito para avaliação. …

GALVÃO FERNANDES ORIENTAÇÕES PARA RELATÓRIO DO FILME “A ONDA” 1. Analisar o grupo da “Onda” a partir dos seguintes pontos: O que é o grupo? Como se deu a sua origem?; Qual o objetivo da formação do grupo?; Os contextos social, cultural e político em que o grupo está inserido (é um grupo de periferia ou de classes sociais mais abastadas? o grupo surgiu a partir de algum protesto, reivindicação? o grupo divulga ideias e/ou produções culturais alternativas? as produções do…

RELATORIO DE AULA Relatório de Observação Data: 10/09/2012 - 01 Horário de entrada: 07:00 Horário de saída: 09:00 Classe: 1º Ano EM Nº de alunos: 15 Idade média dos alunos: 14 anos Nome do Professor: Atividades desenvolvidas: Aquecimento e alongamento, roda de conversa sobre lutas Comentários: a aula correu tranquila e os alunos prestaram bastante atenção no que o professor estava falando. Data: 11/09/2012 - 02 Horário de entrada: 07:00…

PROJETO DANÇA NA ESCOLA Titulo: MUDANÇAS – mudando conceitos por meio da dança 1. Identificação Nome do acadêmico Função Atividade especifica a ser desenvolvida Joabe Guedes *Figurinista Escolha de peças e/ou possíveis combinações dos figurinos escolares. Lucas Almeida / Fabio Rogério Tino *Sonoplasta Escolha do áudio, edição e efeitos sonoros inclusos na música escolhida. Fabio Tino/ Joabe *ministrante Dias 17 de Agosto e 24 de Agosto Dias 31 de Agosto e 07 de…

PROJETO DE INTERVENÇÃO: “MU-DANÇA” PROJETO DE INTERVENÇÃO: “MU-DANÇA” Pimenta Bueno Julho/2013 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição: Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS/RO. 1.2 Número de colaboradores: 30 (trinta). 1.3 Titulo do Projeto: “MU-DANÇA”. 1.4 Autora do Projeto: Assistente Social…

RELATÓRIO DA AULA COMO OUVINTE. O espaço onde foi realizado o acompanhamento da aula é propicio para a prática pois se tratava de uma escola de dança de salão, lá havia um bom som, e espelhos nas paredes para a melhor visão dos movimentos tanto para alunos quanto para o professor. A relação professor-aluno se mostrava bastante confortável, pois o professor podia corrigir os alunos, e mostra-los onde está o erro e os mesmos acatavam sem constrangimento algum por já estarem dentro…

FACULDADE ESTACIO DE SERGIPE COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JORGE MARCIO MENEZES AZEVEDO RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARACAJU 2013 JORGE MARCIO MENEZES AZEVEDO RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADOI Relatório de Estágio apresentado como requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado I do Curso de Educação Física da Faculdade Estácio de Sergipe. Profª. Márcia Mendes dos Santos Correia…