Relatorio De Atividade Pratica Laboratorio

IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMA DE MANUTENÇÃO PARA MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS DO LABORATÓRIO DE USINAGEM DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUC., CIÊNCIA E TECNOL. DO PIAUÍ - IFPI. OBJETIVOS:       Definir o planejamento, a organização e o controle da manutenção para o laboratório de usinagem; Propor uma manutenção corretiva a possíveis defeitos de máquinas e/ou equipamentos do laboratório; Manter os equipamentos e máquinas do laboratório de usinagem em condições de pleno funcionamento;…

FITOTECNIA PLANO DE ENSINO SEMESTRE 2015/01 I. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA NO DE HORAS-AULA SEMANAIS TEÓRICAS PRÁTICAS TOTAL DE HORAS-AULA SEMESTRAIS FIT 5920 Morfo-fisiologia Vegetal http://www.fit.ufsc.br/index.php?area=45&id=14&disciplina=31 2,5 0,5 48 I.1. HORÁRIO TURMAS TEÓRICAS TURMAS PRÁTICAS Quintas – 09h10min às 11h40min II. PROFESSOR (ES) MINISTRANTE (S) Professor: Enio Luiz Pedrotti II. PRÉ-REQUISITO (S): CÓDIGO NOME DA DISCIPLINA: IV

Análise da Implantação do Laboratório de Gestão Organizacional Simulada: a experiência num curso de Administração RESUMO Este artigo apresenta a descrição da implantação de um Laboratório de Gestão em uma universidade pública do estado do Rio de Janeiro e avaliação da viabilidade técnica e econômica. Adotou-se como revisão teórica os conceitos sobre Ensino em Administração, Jogos de Empresas e Gestão de Projetos. Os procedimentos metodológicos utilizados foram caracterizados como…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 1ª Série Sistemas Operacionais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

são importantes na área médica para determinar o diagnóstico do paciente. Esta área nos laboratórios clínicos vem crescendo muito nos últimos tempo, as vezes por falta de tempo do médico avaliar o estado de seu paciente, o indicando a um laboratório para estes exames, ou pela dificuldade de um diagnóstico simples, o que se obteria somente realizando um exame mais profundo. (XAVIER et al., 2011). Os laboratórios de análises clínicas sofreram modificações nas últimas décadas para…

Freire e Vygotsky, que consideram importantes as diferenças de desenvolvimento e as diversidades culturais na formação do individuo. O regime do curso tem como intenção também unir a teoria adquirida pelos alunos em sala de aula, com a prática, não só no laboratório, mas também exercer suas aprendizagens nas escolas, o curso trabalha ainda com a contextualização - onde o aluno tem a oportunidade de fazer uma relação de tudo que ele está vivenciando na sala de aula, com sua vida social e…

(DEaD) Manutenção e Suporte em Informática (MSI) Prática Profissional Supervisionada (PPS) MANUAL DO RELATÓRIO DE PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA RECIFE, 2015. Sumário Informações Iniciais 3 Modelo do Relatório de Prática Profissional Supervisionada 4 1. Capa 4 2. Contra capa 4 3. Página da Nota 4 4. Página de Dedicatória 4 5. Página de Agradecimentos 4 6. Página do Resumo do Relatório de Prática Profissional Supervisionada 4 7.…

RELATÓRIO MEDIDAS DE VOLUME Coronel Fabriciano Setembro/2013 Aula 2: Procedimento Experimental(Vidrarias e Instrumentos) Relatório referente às exigências da disciplina de Química Geral do curso de Engenharia Elétrica Componentes: Professor (a): Maria das Graças Cesar Coronel Fabriciano Setembro/2013 Sumário 1 - Introdução 5 2 - Objetivos 6 3 - Partes experimentais 7 3.1 - Materiais 7 3.2 – Procedimentos

LABORATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: A VIVÊNCIA COMO METODOLOGIA VICENTE, Renate Brigitte – PUCPR renate.vicente@pucpr.br Área Temática: Educação: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo A metodologia de laboratório de sensibilidade vivencial proposta por Moscovici (1985) é a mais indicada para a aprendizagem de indivíduos adultos como é o caso doas alunos do ensino superior. Coerente com esta proposta o presente trabalho apresenta a

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA E VISITA TÉCNICA 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: Agronomia Período: 10º período Disciplina: Processamento de Produtos Agropecuários Turma: 201N10A Professor: Msc Antonio José Sabino Data: 14/11/2014 Local de realização: Laboratório de Processamento de Produtos Agropecuários – Faculdade Católica do Tocantins. 2. OBJETIVOS Objetivo geral: Processamento de Produtos de Origem Animal e Vegetal. Objetivos específicos: Conhecer todas as etapas…