Relatorio De Aluno Com Deficiencia Auditiva

DELGADO- RA: 377900 SUELY DOLORES DA SILVA - RA: 377906 Relatório apresentado na Disciplina: língua brasileira de sinais Sobre a orientação do professor tutor a distancia Prof. Dr. e Professor tutor(a) presencial Rita como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em…

como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais” supervisionada pela tutora presencial e EAD Cecília Lopes Godinho Rodrigues. Sorocaba 2013 INTRODUÇÂO O trabalho desenvolvido a seguir compõe-se de relatórios sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e sua importância para o desenvolvimento do sistema sensorial e perceptivo do deficiente auditivo e também no aperfeiçoamento da prática pedagógica para a inclusão do mesmo. ETAPA 1:…

Andriotti. Campinas 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Introdução: A preocupação e interesse em desenvolver esse estudo se originou da dificuldade da participação do aluno no conteúdo curricular no ensino regular. Sendo assim, surgiu a necessidade em conhecer a interlocução espontânea entre o interprete de libra e o aluno surdo. A educação brasileira não tem se distanciado do desenho que a nova ordem mundial tem traçado. Temos que ter a compreensão que ela e atravessada pelos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DANIELLE CRISTINA SANTOS PEDROSO RA 4561631544 GABRIELA ELAINE DE OLIVERIA RA 3808612908 JACKSON MOREIRA PRADO RA 4300064125 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

Relatório da Visita Técnica O CAP é localizado em Feira de Santana, à Rua Domingos Barbosa de Araújo, 518, bairro da Kalilândia. O Centro de Apoio Pedagógico de Feira de Santana – CAP, instituição conveniada com a Secretaria Estadual da Educação, criada conforme Decreto nº 8.378 de 26 de novembro de 2002, oferece o atendimento complementar e suplementar inclusivo e interativo. Em 2010 foram 431 alunos no apoio pedagógico e 358 cursistas temporários, totalizando 789 atendimentos.…

Sumário Relatório 1: A Surdez Na Visão Social, Cultural E Clínica 3 Relatório 2: A interpretação e a maneira como foi tratada a surdez 4 Relatório 3: Atividades Para Inclusão De Surdos 6 Relatório 4: Desenvolvimento De Atividades 7 Relatório 5: Considerações 8 Referências bibliográficas 9 Relatório 1: A Surdez Na Visão Social, Cultural E Clínica A deficiência auditiva que também é conhecida como surdez ou hipoacusia é a perda total ou parcial da audição.…

RELATÓRIO SOBRE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA JEUDI VIEIRA DE MACEDO SILVA FAUSTO DA SILVA COELHO C03 ABRIL 2012 GOIÂNIA Durante nossa visita a Escola Municipal Professor Neli Antonio dos Santos em Abadia de Goiás-GO para observação de alunos com deficiência auditiva, buscamos sanar dúvidas com relação à surdez em si, porém dando maior ênfase à questão envolvida nos aspectos educacionais das pessoas com essa deficiência. A escola possui

é representado pela língua de sinais, quase sempre essa linguagem não é compreendida por aquelas pessoas que prestam assistência na área da saúde. A organização mundial da saúde apresentou em 2003 um modelo novo de como fazer uma avaliação das deficiências, até então esses pacientes eram avaliados apenas pelo parâmetro do código internacional de doenças o CID Código Internacional da Doença. Com o passar do tempo foi adotado também o CIF Classificação Internacional de Funcionalidade.…

prática entrevista e relatório da inclusão na educação básica são miguél do guaporé-ro 2012 INTRODUÇÃO Como sempre a educação esta em constantes mudanças, surgindo assim formas diferenciadas de se trabalhar, favorecendo a inclusão dos alunos numa realidade escolar. Contribuir para a construção de laços entre professor e aluno facilitando o processo de ensino-aprendizagem, valorizando a auto-estima

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: Relatório apresentado à Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota final na disciplina de Língua Brasileira de Sinais sob a orientação da Tutora Ana Cristina Pimenta. MANAUS – AM 2013 A temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. Na medicina a surdez é designada através da perda ou da diminuição da percepção auditiva que bloqueia a aquisição da linguagem oral