Relatorio Da Oficina De Relação étnico Raciais

centrais do sistema mundial e, com eles, os conhecimentos, as instituições e as formas de sociabilidade que neles dominam. Esta lógica produz não-existência ao descrever como atrasado (pré-moderno, subdesenvolvido, etc.) tudo o que é assimétrico em relação ao que é declarado avançado. É nos termos desta lógica que a modernidade ocidental produz a não-contemporaneidade do contemporâneo, e que a ideia de simultaneidade esconde as assimetrias dos tempos históricos que nela convergem.…

escolas, possam trabalhar a sua disciplina com os diferentes recursos disponibilizados na escola. O material produzido representa a consolidação da proposta de Reorientação Curricular, amadurecida durante dois anos (2004-2005), na perspectiva da relação teoria-prática. Cabe ressaltar que a Reorientação Curricular é uma proposta que ganha contornos diferentes face à contextualização de cada escola. Assim apresentamos, nestes volumes, sugestões que serão redimensionadas de acordo com os…

você, claro que esse comentario seu deve conter uma menção ao conceito selecionado por você e na sequencia você pode inserir uma citação direta do autor onde este define o significado de seu conceito teórico aplicado numa situação pratica real. E em relação aos outros conceitos você pode seguir o mesmo esquema mencionado, você pode tanto colocar citação direta quanto indireta. E no final você realiza uma conclusão no referencial teórico. boa sorte... JUSTIFICATIVA E REFERENCIAL…

assunto em questão nos levam a entender e justificar a escolha do objeto de estudo. Nesta pesquisa a metodologia utilizada consiste num método de pesquisa bibliográfica a partir de análise de literatura de livros, revistas, publicações avulsas, relatórios e artigos disponibilizados na Internet. Trata-se de uma abordagem qualitativa, que segundo Minayo (1999) “trabalha com um universo de significados, representações, motivos, aspirações, crenças, valores, opiniões e atitudes, em…

RELATÓRIO DA ADMINISTRAÇÃO – 2011 ALTA ADMINISTRAÇÃO EM 31.12.2011 GOVERNANÇA CORPORATIVA Conselho Fiscal Antônio de Pádua Ferreira Passos Presidente Ticiana Freitas de Sousa Sonia Regina Jung Suplentes João Vicente Amato Torres Israel da Silva Ronaldo Sergio Monteiro Lourenço As políticas e práticas de Governança Corporativa de FURNAS estão focadas na transparência de gestão, no respeito no relacionamento com todos os seus stakeholders, no tratamento equitativo e na prestação de…

educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas e outras; XI- demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras; (RESOLUÇÃO CNE/CP N° 1, DE…

Suplente: Júlia Galiza de Oliveira Secretaria Especial dos Direitos Humanos – SEDH Titular: Carmen Silveira de Oliveira Suplente: Edna Lúcia Gomes de Souza Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial – SEPPIR Titular: Cristina de Fátima Guimarães Suplente: Denise Antônia de Paula Pacheco REPRESENTANTES NÃO-GOVERNAMENTAIS TITULARES Pastoral da Criança Representante: Irmã Beatriz Hobold Conferência Nacional…

TURMA A VI PERÍODO FRANCISCO MARCELO VIEIRA DE LIMA RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas por mim…

Adriana Freyberger 1. Tom Kersten, 4 anos 2. Tiê Bandeira Brasileiro, 3 anos 3. Mariana Atala, 2 anos e meio 4. Janaina Alves Bandeira, 3 anos e meio 5. Samuel da Nóbrega, 3 anos 5 Fotos Tiragem Arquivos Faculdade de Educação USP e Oficina de Brincar 100.000 exemplares FICHA CATALOGRÁFICA A reprodução desta publicação, na íntegra ou em parte, é permitida desde que citada a fonte. APRESENTAÇÃO Prezado(a) Senhor(a), Sua instituição está recebendo a…

articulados e imbricados, sendo que toda análise e estudo da educação implica necessariamente, conexões com a política e as ações do Estado. Novoa (1999), “as escolas são instituições de tipo particular, que não podem ser pensadas como qualquer fabrica ou oficina: a educação não tolera a simplificação do ser humano, que a cultura da racionalidade empresarial sempre transporta” As instituições de ensino são ambientes de diferentes sujeitos escolares que interagem entre si. A convivência…