Relatorio Criança 1 Ano Vygotsky

JOGO DAS CORES PROIBIDAS - VYGOTSKY 1 - Objetivos: • Verificar a habilidade da criança na utilização de instrumentos e signos culturais como auxiliares na lembrança (memória) de instruções em situações de jogos; • Observar a existência e a freqüência da fala egocêntrica usada pela criança na tentativa de dirigir e organizar suas ações; • Observar como a capacidade das crianças de memorizar instruções, oferecidas em três situações de jogo, vai se construindo no decorrer de seu…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Acadêmico: Elisete Aparecida de Oliveira Gonçalves RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Cotia/São Paulo/2011 Módulo: 2011/2 Acadêmico: Elisete Aparecida de Oliveira Gonçalves RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia Licenciatura – Modalidade EAD, pela Universidade Luterana do Brasil…

e educar as crianças? Será que lhes é proporcionado espaço, tempo e oportunidade para o brincar? HIPÓTESE As escolas estão preparadas para elaborar e aplicar projetos que contém brincadeiras e jogos, para que as crianças possam aprender de uma forma mais inovadora e prazerosa? OBJETIVOS 1. GERAL: Demonstrar a importância da prática do lúdico, que deve ser transformado num modelo prático de consciência e vivência, com o objetivo de colaborar com o desenvolvimento da criança. 1.…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO (EDC-B84) Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Viviane Carvalho da Silva [pic] SALVADOR 2011 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA VIVIANE CARVALHO DA SILVA Relatório de Observação das Aulas de Língua Portuguesa do ensino fundamental I Relatório apresentado à Faculdade de Educação da Bahia – FACED/UFBA, como requisito parcial para…

[pic]UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR I Vanespa Maria Caetano do Nascimento CAUCAIA, ABRIL, 2011 DEDICATÓRIA A Deus por mais uma conquista; Aos meus pais Valdenir e Raimunda pela confiança nas minhas escolhas; A meu amigo Jean por ter disponibilizado vários dias para me ajudar, dado sugestões, e tido muita paciência durante o processo desse trabalho; Aos funcionários da Escola de Ensino Infantil e Fundamental Dom…

PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I PROFa. : KÁTIA NAHUM CAMPOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I POR ELIEZER RICARDO DE SOUZA DA MATA VERONICA FERREIRA FARIA VITOR HUGO SILVA MACHADO Cabo Frio 2013/ 1° Semestre ELIEZER RICARDO DE SOUZA DA MATA Matricula: 20131100012 VERONICA FERREIRA FARIA Matricula: 20131100753 VITOR HUGO SILVA MACHADO Matricula: 20131103973 RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado ao curso…

Ensino-Aprendizagem;Relação Professor-Aluno. 1. INTRODUÇAO O homem é além de um ser racional um ser emocional, características próprias da espécie humana. O homem é também social por natureza, desde o nascimento já fazemos parte da sociedade e formamos grupos com pessoas das mais diversificadas crenças, origens e personalidades. Na escola as tendências e concepções de educação, sempre foram às avessas do desenvolvimento emocional-afetivo da criança. Este estudo…

da criança: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões física, psicológica, intelectual e social, entre outras. Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano, particularmente de crianças. Tendo como objetivo mediar o olhar da criança sobre si mesma de modo que a prática realizada ajude a…

FACULDADE CASTRO ALVES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Atividade solicitada como parte do processo de avaliação da disciplina Estágio Básico I. Por Jorge Brasil Salvador, novembro 2013 TÓPICOS I – Apresentação II – Desenvolvimento III – Considerações Finais V – Referências Bibliográficas I – Apresentação Este trabalho se propôs a observação na Escola-Creche Pequeno Príncipe durante o período de 16 a 27/09, no horário

fases, foi o pai da psicanálise, apresentou o nosso primeiro aparelho psíquico, com as divisões do inconsciente, pré-consciente e consciente, e logo após, chegou à conclusão de outro aparelho psíquico, o id, ego e superego. Para Jean Piaget, as crianças se desenvolvem através de quatro estágios de capacidades cognitivas. Cada estágio é um período onde o pensamento e comportamento infantil é caracterizado por uma forma específica de conhecimento e raciocínio. Esses quatro estágios são:…