Relatorio Cientifico Educação Infantil Faculdade Anhanguera

Relatório parcial do trabalho sobre grupos sociais da disciplina Ciências Sociais, desenvolvido em cumprimento à exigência curricular do curso de Administração 2ª série da Faculdade Anhanguera de Piracicaba, sob orientação da Profª Virgínia Elizabeth Vidal de Campos. Piracicaba – SP, Outubro de 2010 Sumário 1- Resumo da pesquisa 4 2- Introdução 5 3- Desenvolvimento 3.1- Educação à distância e Legislação 6 3.2- Portadores de necessidades especiais no Brasil 8 3.3- A Educação…

Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Organização e Metodologia da Educação Infantil Maria Aparecida da Silva Gonçalves - RA 6751357184 Maria Eva Soares de Almeida - RA 6784455454 Marilda Pereira Dos Santos - RA 6574308134 Professora: Silvia Carbonari Krachevski Osasco - Setembro/2014 Introdução O conteúdo do trabalho de Organização e Metodologia da Educação Infantil tem como objetivo apresentar as transformações da Educação em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Nome Gracilene Azevedo Botelho Martins RA: 419141 Nome Jhulliane Joice Vieira Araújo RA: 415922 Nome Maria do Rosário Furtado Santos RA: 411059 Nome Lusilene Fonseca Gomes RA: 408858 Nome Michelle Soares Aciole RA: 417606 Nome Francisca Fábia Pereira de Sousa RA: 425213 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO São Paulo/SP

U UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Professora Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Feira de Santana – BA 23 setembro de 2013 Data da publicação: 23 de setembro 2013 Data da entrega: 24 de setembro 2013 INTRODUÇÃO Este relatório tem por finalidade relatar algunsaspectos relevantesde algumas teorias que são pertinentes para…

UNIDERP/Anhanguera Educacional Ltda Pedagogia – Licenciatura – 1º sem. Disciplina: Psicologia da Educação Titulo: Psicologia da Educação Tutor Presencial : Edson A de Lima Bauru ,23 de setembro 2013

Mattos Frota de Souza Centro Universitário Anhanguera unidade Leme thmfsouza@gmail.com Claudio de Oliveira Assumpção Centro Universitário Anhanguera unidade Leme coassumpcao@yahoo.com.br Ramon Zabaglia Centro Universitário Anhanguera unidade Leme ramonzabaglia@bol.com.br Marcela Garcia Centro Universitário Anhanguera unidade Leme marcelagarci@hotmail.com A IMPORTÂNCIA DO VOLEIBOL ENQUANTO LÚDICO E MODALIDADE DESPORTIVA DENTRO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR RESUMO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Setembro 2013 Sigmund Freud e suas contribuiçõpes para a educação Nascido Sigmund Schlomo Freud (em 1877 abreviou seu nome), aos quatro anos de idade sua família transferiu-se para Viena por problemas financeiros. Morou em Viena até 1938, quando, com a vinda do nazismo (Freud era judeu), foge para a Inglaterra. Era um excelente aluno, porém, por

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Amanda Piccolo Chiesa RA: 6580313200

 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS UNIDADE 3 CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA 3º SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATPS PEDAGOGIA CAMPINAS JUNHO DE 2013 DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CAMPINAS JUNHO DE 2013 RELATÓRIO 1 – “AS ETAPAS DE UM PROJETO EDUCATIVO E SUA FINALIDADE” O trabalho com projetos surgiu nos ano 90 no Brasil, significou uma mudança de postura, de novas práticas educativas e teóricas, repensar a escola, seus

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Valquiria Macedo Borges RA:3340558139 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO – SP 2013 Valquiria Macedo Borges– RA: 3340558139 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO – SP 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno...........