Relatorio Aulas De Futebol

direcionada ao segmento da infância e adolescência, voltada à construção de sua cidadania e promotora de inclusão social, por meio de atuação sócio-educativa. O projeto Craques Só de Bola incentiva e treina crianças de até 12 anos interessadas em jogar futebol amadoramente, retirando-as do craque, a droga mais lucrativa e mais barata que existe atualmente, assolando a maior parte dos menores que tem vínculos familiares frágeis e que tem como principal causa do consumo de drogas o…

Em uma aula de Educação Física, como podemos identificar se o enfoque é a competição ou a cooperação? Quais os parâmetros que devemos utilizar para analisar uma aula de Educação Física? O que estas perguntas indicam? Bem, existem muitos aspectos que precisam ser conhecidos e aprofundados, para que a observação seja efetiva. E realizar uma observação crítica de uma situação pedagógica não é tão simples quanto parece. Nesta Unidade, vamos conversar um pouco sobre as técnicas de observação

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Bruno Guilherme da Silva Matrícula: B70234-6 Turma: Turno: Noite 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Esportes coletivos objetivos educacionais DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação, Ginastica Geral, Ciências Sociais e Comunicação e expressão OBJETIVO DO TRABALHO DE APS:

DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANÁPOLIS 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Anápolis, Prof.ª, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em Escola Municipal Raio…

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Camila Farias Jandre NOVA FRIBURGO/ RJ 2015 Camila Farias Jandre RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO PORTUGUÊS I Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Português I, do Curso de Letras (modalidade EAD), ministrada pelo(a) professora Silvana Ferreira Dos Anjos Alvarenga, da Universidade Estácio de Sá.

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO UFPBVIRTUAL RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO VII Luciene dos santos oliveira Piritiba -Ba 2014 Luciene dos santos oliveira RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO VII Relatório apresentado à Universidade Federal da Paraíba – EaD como requisito para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado VII do curso de Licenciatura em Letras sob a orientação da professora .

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO – IFMT CAMPUS-CUIABÁ CURSO DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PARA INTERNET RELATÓRIO ELABORAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE SITE CUIABÁ-MT Novembro/2012 A COPA DO MUNDO Relatório sobre elaboração e construção de website Prática de Linguagens do Instituto e Ferramentas para Construção de websites Federal de Educação, Ciência e…

No dia 5 de dezembro – sexta-feira no horário de15h às 17h no Centro de treinamento do Uniclinic (Lagoa Redonda-Sabiaguaba), assistimos o treino de futebol, com crianças da faixa etária de 14 a 16 anos. Fomos recebidos pelo Professor Carlos Alberto e seus auxiliares Carlito e Junior “Negão” AQUECIMENTO O treino teve inicio com uma leve corridinha (trote) em volta do campo, o treinador fez duas fileiras nas quais correram por aproximadamente 6minutos. ALONGAMENTO Após

todo o procedimento que se realiza desde a análise do contexto à aplicação prática nas aulas: Módulo 2 – Conhecimento do Contexto; Módulo 3 – Conhecimento dos Alunos; Módulo 4 – Extensão e Sequência da Matéria; Módulo 5 – Definição dos Objetivos; Módulo 6 – Configuração da Avaliação; Módulo 7 – Criação de situações de aprendizagem e progressões de ensino; Módulo 8 – Aplicação (Unidades Temáticas, Planos de aula, Planeamento Anual). Estes 8 módulos são desencadeados por 3 fases:…

PINHEIRO GUEDES-0921130466 RELATÓRIO DO TRABALHO DE CAMPO Trabalho solicitado para obtenção de nota da Avaliação Final da disciplina: História da Criança e do Jovem no Brasil, sob orientação dos professores titulares: Eliseanne Lima da Silva e Evely Lauria da Silva e sob a orientação da professora assistente Mª Zenilde Barbosa. BERURI 2012 RELATÓRIO A presente entrevista intitulada como “Trabalho de…