Relatorio Aulas De Futebol

de Desporto Relatório Final do Estágio Profissional Relatório de Estágio Profissional apresentado com vista à obtenção do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de EF nos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-lei nº 74/2006 de 24 de Março e o Decreto-lei nº 43/2007 de 22 de Fevereiro). Orientador: Mestre José Guilherme Oliveira Professor Cooperante: Dr. Francisco Fernandes Tiago Marques Barros Porto, Junho 2011 Ficha de Catalogação Barros, T. (2011). Relatório…

teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. 2- Tendo em vista as leituras feitas para essa aula,analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006. Resposta: Do mito da democracia racial. 3- O futebol tem sido exaltado ao longo do tempo como o reino da democracia racial no Brasil e espaço de afirmação de afrodescendentes. Resposta: O futebol e mais um exemplo de que a democracia racial brasileira e mito. 4- O…

dia todo, descia morro que tem que aqui na rua de casa ate pulava obstáculos que eu mesma fazia com minha amiga Rafaela, nos duas queríamos ser profissional do patins compramos joelheiras, capacete e tudo. Só que ai o que falava mais alto era o futebol não tinha jeito. Só fui gostando cada vez mais e como era só eu que jogava no meio dos meninos acabei ficando cada ver melhor já tinha a habilidade isso já ajuda bastante só que ai foi melhorando cada vez mais. Ate chegar no ponto que…

SANTOS RELATÓRIOS FESTIVAL DE JOGOS, FESTIVAL DE DANÇA E OFICINÃO Araguaína – TO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. RELATÓRIOS 2.1 Relatório Festival de Jogos 2.2 Ambiente 2.3 Pratica 2.4 Relatório Festival de dança 2.5 Ambiente 2.6 Pratica 2.7 Relatório Oficinão de jogos, brinquedos e brincadeiras 2.8 Ambiente 2.9 Pratica 3. CONCLUSÃO 4. ANEXOS 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Nestes relatórios de eventos…

..............................................................................13 INTRODUÇÃO: Ao elaborarmos esse relatório, podemos demonstrar as compressões e reflexões, tanto os desafios manifestados, nossas impressões pessoais sobre o tema, sobre a prática docente, ensinar e avaliar em sala de aula. Desenvolvimento do projeto para o maternal 2, produção de uma peça teatral com os alunos do 5º ano na faixa etária de 10 anos de idade, o desenvolvimento

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 01 Data: 03/08 Turma: Sub – 12 (feminino) Duração: 2h/ aulas Voleibol – Movimentação e Passe Objetivo: Melhorar a movimentação e o passe de manchete Material: uma bola de voleibol para cada dois Faixa etária: adolescentes de 12 Parte Inicial: alongamentos e aquecimentos Parte Principal: As duplas ficam no meio da quadra de voleibol, um de frente para o outro. Um dos dois fica lançando a bola na direção do outro que vai…

Ministério da Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO BASE Subprojeto Supervisor Relatório de Atividades PIBID-PED-UFOP ( ) Parcial ( ) Final Período da avaliação: 1. DADOS DO SUPERVISOR/A E DO SUBPROJETO Nome: E-mail: Telefone: Subprojeto: Coordenador de Área: Escola:

Relatório de Atividades de Bolsistas PIBID Nome do(s) Departamento(s) e Curso Departamento de Saúde/ DSAU Núcleo /Programa/ Projeto Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Coordenadores do Sub-Projeto de Educação Física Agente Financiador Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES Professor Supervisor / Bolsista coordenador do seu grupo Nome do bolsista Relatório Relativo ao Período (X) 1º Relatório ( )…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 5º SEMESTRE NOTURNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Supervisor de estágio: Graziele Griep Pelotas , 24 de Abril de 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de estágio para obtenção do título de Licenciatura em Educação Física pela Faculdade Anhanguera Educacional de Pelotas, sob a orientação da Prof. Graziele Griep. Pelotas , 2014.

PLANEJAMENTO DE AULA – 2010 EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR OBJETIVOS GERAIS DA DISCÍPLINA Proporcionar ao aluno a cultura corporal do movimento, ajudando a formar o cidadão, que este seja capacitado para praticar esportes, dança, ginásticas e a melhoria da qualidade de vida, tendo o professor com um mediador. Desenvolver o todo do indivíduo e não fazendo apenas movimentos repetitivos para formar atletas, mas buscando fazer a atividade proposta por prazer. METODOLOGIA Os métodos e…