o homem e o crime

O que é Autoavaliação? Avaliação Interna é aquela em que o processo é conduzido e realizado exclusivamente (ou quase) por membros da comunidade educativa da escola. Pode ser definida como a análise sistemática de uma escola, realizada pelos membros de uma comunidade escolar com vista a identificar seus pontos fortes e fracos e a possibilitar a elaboração de planos de melhoria” (Alaíz e tal., 2003. Avaliação Institucional Instituída pela Lei 10.861 de 14 de abril de 2004, a avaliação das instituições de ensino superior (IES) é parte integrante do conjunto de procedimentos avaliativos que compõem o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES. Fazem parte desse sistema, além da avaliação institucional, a avaliação de cursos de graduação e o exame nacional de avaliação dos estudantes – ENADE. Para que avaliar? Esses processos avaliativos possibilitam oportunidades auxiliares na formulação de directrizes para as políticas públicas de educação superior, na melhoria da qualidade e da relevância das instituições de ensino superior. Qual a diferença entre avaliação EXTERNA e INTERNA? Interna ou Auto-avaliação - Coordenada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) de cada instituição e orientada pelas directrizes e pelo roteiro da auto-avaliação institucional da CONAES. A avaliação interna, realizada pela CPA, é um processo constante que visa a identificar os pontos positivos e em quais pontos a instituição deve avançar, e propor medidas que…

........ 18 IV Lista de acrónimos CAF - Common Assessment Framework MAQE – Modelo de Autoavaliação da Qualidade nas Escolas PAA – Plano Anual de Atividades PAM – Plano de Ações de Melhoria PCE – Projeto Educativo de Escola PCT – Projeto Curricular de Turma PDCA - Plan, Do, Check, Act PEE – Projeto Educativo de Escola QUALIS - Qualidade e Sucesso Educativo (na Região Autónoma dos Açores) SREF - Secretaria Regional de Educação e Formação UO – Unidade Orgânica V…

A AUTOAVALIAÇÃO E AVALIAÇÃO EXTERNA E OS PROCESSOS DE MELHORIA DAS ESCOLAS * Maria Isabel Amaral Agrupamento de Escolas de Sátão Viseu, Portugal mariaamaral@escolasdesatao.pt Resumo Com este artigo procuramos compreender o impacto da autoavaliação e avaliação externa nos processos de melhoria da escola e qual a relação existente entre estes dois tipos de avaliação no contexto escolar. Defendemos a ideia que a avaliação deverá ser uma prática pedagógica contínua, integrada no…

TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado I Observação da Clientela da escola, Análise do Currículo Escolar, Interação Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão João da Silva Recife 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA…

Resumo A autoavaliação institucional é constituída pelo processo de avaliar a cultura organizacional da Universidade. Tendo como importância a compreensão das práticas acadêmicas e administrativas da instituição em função de um aperfeiçoamento em seu desenvolvimento. A Universidade Estadual do Ceará - UECE, através de seus gestores, vem adotando a prática na elaboração de documentos com informações sobre a instituição, desde o ano 2000, os quais possibilitam a autoavaliação da…

GUIÃO DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE SECÇÃO DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE MAIO 2012 Nota introdutória Este documento tem como objetivo facultar informação que consideramos essencial no âmbito da avaliação do desempenho docente. Pretende também agrupar e sistematizar as diretrizes internas e externas, principalmente em relação ao que vem emanado no Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro. Assim, de acordo com o referido diploma é decretado o…

1 AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UMA QUESTÃO DE QUALIDADE À EAD NO BRASIL Aparecida dos Santos Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Polo Matriz de Campo Grande, MS. RESUMO Este trabalho apresenta uma discussão acerca da Autoavaliação Institucional no contexto da Educação a Distância. Após um breve histórico sobre a EAD no Brasil a discussão se volta para a autoavaliação institucional com a descrição de todas as etapas estabelecidas pela…

Título: Prática de Avaliação Institucional Participativa no Curso de Gestão Educacional da UFSM Palabras-claves: avaliação; participação; gestão educacional. Resúmen: Este trabalho tem como finalidade apresentar a Avaliação Interna: autoavaliação do Curso de Especialização em Gestão Educacional do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria. Ao fim da trajetória, avaliamos que o documento corresponde à culminância de um período de reflexão sobre a vida interna do…

e seu uso formativo ...................... 44 3.2 O Registro de Avaliação .............................................. 48 3.3 A Prova ou Teste e o uso de notas ............................... 49 3.4 A autoavaliação ........................................................... 51 3.5 Ética e Avaliação ......................................................... 54 4. AVALIAÇÃO DO TRABALHO DA ESCOLA POR ELA MESMA: Avaliação Institucional ............................................. 56 5.…

diagnóstico de suas potencialidades e fragilidades. Espera-se, com a implantação desse processo de avaliação continuar apresentando para a gestão da FACIMED, uma análise do seu desempenho em todos os seus níveis e aspectos. Professora Silvana Macêdo Coordenadora da CPA/FACIMED 2 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal Portaria nº 009/2004 – FACIMED, de…