Relatorio Aula Pratica Mãos Sujas

FUNDAÇÃO ESCOLA TÉCNICA LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO JONAS Novo Hamburgo, junho de 2008. AGRADECIMENTOS Primeiramente gostaria de agradecer a Deus por ter escolhido o Curso Técnico de Eletrônica, muito além de uma profissão, uma forma de vida. Agradeço a meus professores, por passarem-me um pouco de sua sabedoria (e de sua loucura), o

7582621706 Ana Aparecida Saes Carlos- Ra:6788418483 Roselene Aparecida Buzolim – Ra 6537233497 MATAO/SP 2013 Introdução O trabalho de (ATPS) atividade pratica supervisionada, traz o entendimento da importância de se compreender a vida do individuo em sociedade, sua origem, desenvolvimento, grupos sociais e cultura- compreende-se que, além de investigar as relações entre os sujeitos e seu…

equipamentos básicos (médico-hospitalares e de infra-estrutura) e do atendimento às normas e leis de uso e ocupação do solo. Além dos desenhos específicos que demonstrem a viabilidade da alternativa proposta, será parte integrante do estudo preliminar, um relatório que contenha memorial justificativo do partido adotado e da solução escolhida, sua descrição e características principais, as demandas que serão atendidas e o pré-dimensionamento da edificação. Deverão ser consideradas as…

focado na cidade de Altos-Piauí, no período que vai de 1930 a 1945. Analisa o rodízio de Prefeitos ocorrido no Município durante a Era Vargas, observando o perfil político-administrativo desses gestores e como suas concepções se desdobraram em práticas a favor da coletividade, através da realização de obras na saúde e educação, especialmente, e as mudanças e permanências verificadas na política de então. Assim, traçaremos um perfil da evolução da cidade no decorrer da década de 1930…

de afro-descendentes ao longo da nossa história brasileira, deve comportar inúmeras reparações que permeie distintas práticas e ações; tais procedimentos reparatórios são instituídos pelo Estado, sobre a vigilância dos movimentos negros, centros comunitários, partidos políticos e sociedade civil, Assim, se a reparação dos danos gerados pelas práticas racistas e discriminatórias impostas ao negro com a participação do Estado brasileiro ficasse limitada ao…

a existência dos objetos, seres, formas, cores, sons, odores, de movimentar-se nos espaços e de manipular os objetos. A aprendizagem dá-se na vivência de experiências que forneçam às crianças conteúdos de forma não simplificada e associada às práticas sociais reais. Não há aprendizagem sem conteúdos. Diante disso, a organização em âmbitos e eixos permite uma forma coerente de trabalho e de fácil compreensão para professores e crianças. O RCNEI (2008) assim os define: Âmbito:…

foi mau, desculpe! — Vocês vão consertar as carteiras quebradas aqui dentro, com esse cheiro de tinta? — Se vocês aguentarem o barulho das marteladas, a gente aguenta o cheiro da tinta... — Tá certo... Vamos ver se fica tudo pronto em cinco dias. As aulas vão começar na segunda-feira. A agitação era grande. Mais de setenta pessoas trabalhando no mutirão para reconstruir a escola. Há duas semanas, Cícero, o pai de Marcão, conseguiu juntar os amigos da associação dos moradores, outros…

1 OAB PRIMEIRA FASE – VIII Exame da Ordem Unificado Ética Profissional Professor: Paulo Machado Email: paulomachadorj@gmail.com  12 questões Aula 1.1 – Apresentação dos Quadros da OAB - Lei 8.906/94 (Estatuto da Advocacia e da OAB – EAOAB) - Regulamento Geral do Estatuto da Advocacia e da OAB (RG) - Código de Ética e Disciplina (CED) Apenas o 1º é lei (para ser alterado, somente outra lei de mesma hierarquia). Os outros 2 são atos normativos criados pelo conselho federal da OAB (de…

2014 Sumário 1. Identificação Pessoal do Estagiário .................................................................................4 2. Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 5 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 6 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 6 5 B)

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Microbiologia, Imunologia e Parasitologia São Paulo Novembro de 2011 NOMES: RA: ADRIANA MARIA VIEIRA A82646-1 ANA GLEIDE M PEREIRA A98411-9 EVANEIDE BARBOSA DE JESUS T925JA-5 FABRICIA