Relatorio Aula Pratica Gram

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE TÉCNICO EM ANALISES CLÍNICAS Diego Alves Vieira RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE TÉCNICO EM ANALISES CLÍNICAS Relatório Final de Estágio para a conclusão do Curso Técnico Subsequente em Analises Clinicas, referente aos estágios realizados nas Unidades de Saúde: Clínica Camoi, compreendendo o período de 28/01/2013 a 16/03/2013

de alimento irradiado. A resistência está relacionada com vários fatores como temperatura, meio em que o microrganismo se encontra (mais complexo ou menos complexo, como um meio líquido, por exemplo), atmosfera, tipos de células (Gram positiva ou Gram negativa), idade fisiológica das células. 4. EQUIPAMENTOS UTILIZADOS O tratamento dos alimentos por irradiação deve ser realizado em instalações licenciadas pela autoridade competente estadual ou municipal ou do…

fizeram parte do processo de autorização do MEC para funcionamento dos mesmos. Conhecê-lo e assimilá-lo é a garantia de um bom começo neste novo desafio que se inicia. Nele você encontrará a completa estruturação dos cursos nas dimensões teórica e prática, de vivência profissional e de cidadania, que por sua vez prima pela qualidade no ensino, o que é um diferencial da FACID. Esperamos, por fim, que o GUIA possa auxiliá-lo na longa caminhada que agora se inicia. Boa Sorte e seja bem…

8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 8 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 5.1. 11 ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1. SEMINÁRIOS CURRICULARES 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 15 5.2.1. PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 5.2.3. OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 5.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 16 18 19 20 5.4. DIRETRIZES CURRICULARES…

3.3 | Processo de seleção | 14 | 4 | PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO | 14 | 5 | ORGANIZAÇÃO CURRICULAR | 15 | 5.1 | Eixos organizadores do trabalho pedagógico | 15 | 5.2 | Princípios adotados na concepção do currículo | 16 | 5.3 | Práticas pedagógicas | 17 | 5.4 | Estruturação do Currículo | 18 | 5.5 | Estrutura curricular a ser implantada: modular | 19 | 5.5.1 | Estrutura curricular do Curso Técnico de nível médio em Viticultura e Enologia | 19 | 5.6 | Competências e

3. Educação escolar. I. DASE/SEB/MEC & CEAD/FE/UnB. II. Título. 2ª edição atualizada CDU 82.08:37 Objetivos Geral: Ler, compreender e produzir textos, com autonomia, em diferentes linguagens – escrita, gráfica, artística – relacionandoos a práticas educacionais e a documentos oficiais. Específicos: • Ler com autonomia e criticidade diversos tipos de textos, identificando aspectos de funcionalidade em relação ao cotidiano. • Desenvolver atitude crítica em relação à leitura e à produção de

semanais R$ 2.000,00 30 horas semanais R$ 1.800,00 30 horas semanais R$ 2.000,00 30 horas semanais R$ 3.000,00 40 horas semanais R$ 1.980,00 30 horas semanais R$ 8,61 por Hora - aula 200 h mensais R$ 8,61 por Hora - aula 200 h mensais R$ 8,61 por Hora - aula R$ 8,61 por 200 h mensais 200 h mensais Av. José Bezerra Sobrinho, Centro – Tamandaré/PE CEP. 55.578-000 – CNPJ: 01.596.018/0001-6 11 Trabalhando para você Nível…

03_PREVENÇÃO E CONTROLE DE INFECÇÃO: PREOCUPAÇÃO E ISOLAMENTO UTILIZADOS EM CONTROLE DE POSSÍVEIS CONTATOS COM BACTÉRIAS, PSEUDOMONAS AERUGINOSA Isolamento e precaução: Objetivos • Precauções e isolamento Morfologia e coloração: São bastonetes Gram-negativos com 0,5 à 1,0 microns por 1,5 à 5,0 microns.Capsulas podem ser produzidas. Todos os membros se movimentam espontaneamente por flagelospolares.Fímbrias estão presentes. Por isso produtos celulares de interesse médico.…

grande frequência de possíveis integrantes do gênero Staphylococcus (42,9% dos isolados). Não foram observadas bactérias α-hemolíticas dentre os isolados. Entre os cinco isolados β-hemolíticos, observaram-se estafilococos e bacilos, tanto gram-positivos como gram-negativos. Embora os meios de cultura apresentem certo grau de seletividade e favoreçam o crescimento de fungos e bactérias, respectivamente, observou-se um crescimento elevado de colônias de aparência cremosa no ASD (bactérias…

Laboratório Recomendações Gerais aos Alunos Modelo de Relatório Segurança no Laboratório 02. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO [Cu(NH3)4]SO4.H2O 12 03. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO K3[Fe(ox)3].3H2O 22 04. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO [Ni(NH3)6]Cl2 34 05. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO [Ni(en)3]Cl2.2H2O 44 06. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO trans-[COCl2(en)2]Cl.2H2O 66 07. SÍNTESE DE UM COMPOSTO INORGÂNICO Modelo do Plano de Síntese Modelo do Relatório da Síntese de um Composto Inorgânico…