Relatorio Aula Pratica Cebola

da Silva Pereira Relatório Referente a prática de Volumetria de neutralização utilizando um ácido poliprótico Introdução: A volumetria é uma técnica utilizada para se determinar a concentração de soluções. A volumetria pode existir de várias formas, ela é classificada de acordo com o tipo de reagente utilizado: volumetria por precipitação, volumetria por oxirredução, volumetria por complexação e volumetria por neutralização. Sendo este último o utilizado na prática. Existem…

CENTRO INTEGRADO DE ENSINO TÉCNICO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA II PAULO CESAR GREEN FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SINOP – MT OUTUBRO 2011 RELATÓRIO DE ETÁGIO SUPERVISIONADO Estagiário: Paulo Cesar Green Ferreira Numero da Matricula: RG: 001140625 SSP MS Endereço: Travessa Alvorada nº 279 Cidade: Sinop Estado: Mato Grosso Curso: Técnico em Agropecuária

ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS Recomendações para as aulas práticas Para melhor aproveitamento das aulas práticas, os seguintes procedimentos são recomendados: Comparecer à aula pontualmente e munido de jaleco branco; Ler cuidadosamente o roteiro da prática antes de iniciar sua execução; Dividir os trabalhos eqüitativamente com o(s) companheiro(s) do grupo; Tomar notas das observações e dos resultados, levando em conta todos os pormenores relevantes à preparação do Relatório; Discutir

UNIVERSIDADE PAULISTA ALESSANDRA REGINA RA: B022BH-6 JULIANA CONDRO RA: A97FBI-5 LEIDIANA RAFAELA RA: B07883-9 OLÍVIA P. MORAIS RA: A9426A-0 TATIANE SANTANA RA: A973702 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: Comparar ao diversos tipos de cereais e fatores que interferem na sua cocção. Identificar o rendimento e o tempo de cocção das leguminosas em diferentes procedimentos. SÃO PAULO 2012 …

VETERINÁRIA CURSO DE AGRONOMIA DISCIPLINA BOTÂNICA SISTEMÁTICA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICA, E SUA CLASSIFICAÇÃO, IDENTIFICAÇÃO MORFOLOGICA EXTERNA DAS PLANTAS SENDO, RAIZ, CAULE, FOLHAS, FLORES, INFLORESCÊNCIA E FRUTOS. Cuiabá, MT Fevereiro/ 2015  UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE AGRONOMIA E MEDICINA VETERINÁRIA CURSO DE AGRONOMIA DISCIPLINA BOTÂNICA SISTEMÁTICA RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICA, E SUA CLASSIFICAÇÃO, IDENTIFICAÇÃO MORFOLOGICA EXTERNA…

PRÁTICAS DE BIOLOGIA CELULAR Cristina Pacheco Soares Newton Soares da Silva SUMÁRIO Considerações Gerais sobre a utilização do Laboratório.............................................01 Dimensões em Biologia, Instrumentos e Técnicas Usadas em Citologia.................... 04 Microscopia ..................................................................................................................... 07 Observação do Microscópio Óptico Comum.........................................

DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS MACAU Relatorio da aula pratica em laboratorio de: Mitose Células vegetais em processo de Mitose. Curso: Lincenciatura em Biologia Disciplina: Biologia celular. Docente: Jefferson Barbosa. Discentes: Simião Alefe; Masterlucia Soares. Turma: 1º Bio N Introdução Na aula pratica foi abordado o assunto de multiplicação celular, fazendo a…

CENTRO PAULA SOUSA ETEC UIRAPURU CURSO TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA Disciplina de técnica e dietética II Relatório de aula prática Ficha Técnica Leites e Massas Professora: ANA PAULA GOMES Aluna: Osvaldina Silva dos Santos São Paulo, 19 de novembro de 2013. INDÍCE Introdução---------------------------------------------------- -pg1-2…

Resultado Essa prática permitiu a visualização do DNA, através de substâncias usadas, agentes físicos e químicos, permitindo que no final da prática conseguíssemos ver o DNA do mamão, através da lise da membrana, a precipitação salina e o isolamento do DNA. Foto 3: DNA visto através de um microscópio óptico. Fonte: Próprio Autor. Referências bibliográficas Atividade prática para extração de DNA.Disponível…

cardápios e capacitar o pessoal selecionado para o trabalho.  Econômico: Consiste em escolher as técnicas a serem empregadas no preparo de alimentos, considerando os custos e os recursos humanos materiais e financeiros disponíveis. OBJETIVOS DAS AULAS NO LABORATÓRIO         Conhecimento dos alimentos in natura e industrializados (aspecto, forma, tipo) a serem utilizados nas diferentes preparações. Utilização correta dos materiais, utensílios e equipamentos do laboratório.…